高中思想政治课赏识教育的运用研究

《高中思想政治课赏识教育的运用研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号密级ＵＤＣ编号幸中钟耗义考硕±学位论文东中思想欢治巧贵據教肯巧运巧研義学位申请人姓名；莫体华申请学位学生类别；全曰姑硕壬？申请学位学科专业：学科乂筆ｒ思ｉｉｕ指导教师姓名：王凌Ｊ睦乂援分类号密级ＵＤＣ编号中钟挺大考幸硕±学位论文慧中思想政絶潘音妓教音的运巧研免学位申请人姓名：奚伟华申请学位学生类别：全巧制硕壬？申请学位学科专业：筆科教葦广思政Ｊ指导教师姓名：王余化教援｛壯学位论文ＭＡ＇ＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳ

2、硕±学位论文局中思想政治课黃识教育的运用研究论文作者：吴伟华指导教师；王茂胜教授学科专业：学科教学（思政）研究方向：学科教学）（思政华中师范大学马克思主义学院２０１６年５月？学位论文１＾１＇ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳＴｈｅＡｌｉｅｄＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＡｒｅｃｉａｔｉｏｎｐｐｐｐＥｄｕｃａ村ｏｎｉｎＩｄｅｏｌｏｉｃａｌａｎｄＰｏｌｉｔｉｃａｌＣｏｕｒｓｅｇｏｆＳｅｎｉｏｒＨｉｈＳｃｈｏｏｌｇＡＴｈｅｓｉｓＰａｒｔｉａｌｆｕｌｆｉｌｌｍｅｎｔ

3、ｏｆｔｈｅｒｅｕｉｒｅｍｅｎｔ化ｓｕｂｍｉｔｑＭａｓｔｅｒｏｆＥｄｕｃａｔｉｏｎＢｙＷｕＷｅｉｈｕａＦｏｓｔｇｒａｄｕａ化ＰｒｏｇｒａｍＣｏ化ｅｏｆＭａｒｘｉｓｍｇＣｅｎｔｒａｌＣｈｉｎａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＳｕｅｒｖｉｓｏｒ：ＷａｎＭａｏｓｈｅｎｐｇｇＡｃａｄｅｍｉｃＴｉｔｌｅ：ＰｒｏｆｅｓｓｏｒＳｉｎａｔｕｒｅｇＡｐｐｒｏｖｅｄＭａ．２０１６ｙ硕去学位论文（！喔馨身ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＷＳ华中师范大学学位论文原创性声明和使巧

4、授权说明尿刮牲声巧：所呈交的学位论文本人郑重声明，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中己经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或。集体己经发表或撰写过的研巧成果对本文的研巧做出贡献的个人和集体，均己在文中Ｗ明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。；作者签名：《伴卑日期＞乂年月球曰学侄冷文化权使用援枚韦、学位论文作者完全了解华中师范大学有关保酉使用学位论文的规定，即：研巧生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部ｎ或机构

5、送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；、学校可１＾＾公布学位论文的全部或部分内容，可＾允许采用影印缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后遵守此规定）保密论文注释：本学位论文属于保密，在年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。休斗等騎签名．作者签名．；乂私獻Ｌ曰期：７／＾年月曰曰期；年＾：月〇＂＂本人己经认真阅读ＣＡＬＩＳ高校学位论文全文数据库发布章程，同意将本人的＂＂《＂学位论文提交ＣＡＬＩＳ窩校学位论文全文数据库中全

6、文发布，并可按章程中的一年规定享受相关权益。同竟论义標々后滞后：□半年：□：□二年发布。作者签名：导师签名：曰期１：＞居年ＪＴ月分曰曰期：年月巧曰硕＊学位论文＇ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳ摘要随着新课程改革的不断深入，高中思想政治谋教学也需要不断自我革新，适应一就是为了每位学生的发展新课改的要求。新课程的核也理念之，而赏识教育也主张面向全体学生一，对每位学生都要充分肯定，这与新课程的核也理念不谋而合。一一体的学科高中思想政治课是集德育和智育于，赏识教育本身也是种重要的德育方法。因此，探

7、巧高中思想政治课赏识教育的运用有着重要的现实意义。本文主要由Ｗ下四个部分构成：第一部分主要介绍了问题的提出及研究意义，并对国内外研究现状进行了总结，还简单描述了本文的研巧思路和研巧方法。第二部分主要阐化了高中思想政治课赏识教育的内涵及重要性。首先，对赏识教育的内涵进行了界定，然后在此基础上又界定了高中思想政治课赏识教育的内、、涵。其次，从学生的学习兴趣思想道德素质、屯理健康和师生关系等方面分析了高中思想政治课赏识教育的重要性。第Ｈ部分主要论述了高中思想政治课赏识教育存在的问题及原因。首先，在结合

8、本人调查的基础上，认为髙中思想政治课赏识教育主要存在部分教师对赏识教育认识不足，对后进生缺少赏识，，对学生缺乏真爱赏识方法运用不当等问题。在分析问题的基础上，认为高中思想政治课赏识教育存在问题的原因有部分教师运用赏识教育应具各的素质不足