欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:34721359
大小:52.50 KB
页数:4页
时间:2019-03-10
《四电阻的串联和并联学案教师教学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、电阻的串联和并联张润济宁学院附中统稿:何元秋学习目标1.通过实验探究和理论推导,得出串联、并联电路总电阻跟分电阻的关系,体会两种研究方法在科学探究中的意义,树立理论与实践相统一的思想。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。2.会利用串联、并联电路的有关知识,解答和计算简单的电路问题。课前准备1.复习回忆串联电路和并联电路的电流各有什么关系?电压各有什么关系?2.预习记录通过预习课文,你学会了什么?有哪些疑问?请简要记录下来:合作探究一、认识串联、并联电路的总电阻活动1:利用“伏安法”分别测量两个定值电阻(R1=5Ω、R2
2、=10Ω)串联、并联的总电阻值。将实验数据记录在表格中。次数电阻连接情况电压表示数电流表示数总阻值1R1、R2串联2R1、R2并联说明因为学生理解“并联总电阻”有一定难度,所以通过实验测量并联、串联总电阻,便于纠正“总”电阻就是“和”的错误认识,有助于学生正确理解“总电阻”的含义。4/4思考讨论:1.观察实验数据,总电阻一定等于两个分电阻“之和”吗?阅读教材76页“加油站”的内容,请谈谈你对串联(或并联)电路的“总电阻”的理解。2.分析实验数据,比较串、并联电路的总电阻与分电阻的大小。3.请利用“影响电阻
3、大小的因素”来解释⑵中的结论。填一填串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值______;电阻并联后总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值______。二、理论推导串联、并联电路的总电阻和分电阻的关系1.研究串联电路的总电阻和分电阻的关系活动2:⑴根据串联电路电压关系U=U1+U2、电流关系I=I1=I2此处可以根据各校学生的实际情况灵活处理4/4和欧姆定律,推导出串联电路总电阻R与分电阻R1、R2的关系。⑵理论推导结果与“活动1”中的实验结论相符吗?填一填两个串联电阻的总电阻等于各分电阻________
4、_。思考讨论:多个(2个以上)电阻串联的总电阻与分电阻有什么关系?请做出猜想,并通过理论推导进行证明。2.研究并联电路的总电阻和分电阻的关系活动3:⑴理论推导并联的总电阻R与分电阻R1、R2的关系。⑵理论推导结果与“活动1”中的实验结论相符吗?填一填两个并联电阻的总电阻的______________,等于两分电阻的________________。思考讨论:多个相等阻值的电阻并联,总电阻与分电阻有什么关系?请做出猜想,并理论推导证明。。例如:是否给出电路图,是否提示要用到的电学知识。教师在组织学生进行活动
5、3时,应当给学生留出更宽松的独立自主思考的空间,使学生能灵活运用在活动2中获得的经验自主解决活动3中的问题。4/44/4
此文档下载收益归作者所有