中级留学生条件复句的偏误及教学研究——以江西师大留学生为例

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1、独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：郑人年签字日期：洲年多月J日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解江西师范大学研究生院有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅。本人授权江西师范大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内

2、容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：却人萍签字日期：山f】)年；月1日导师张疲忍．冲签字日期：山，6年乡月玉日摘要在我们日常的交际中，汉语条件复句的使用频率较高，但是中级水平的留学生在使用各类条件句时总会出现这样或那样的偏误，且各偏误间似乎又存在着一定的共性，所以本文在研究方法上采用偏误分析法和定量与定性相结合的研究方法，结合第二语言教学等相关理论，以师大中级水平的日本、韩国、印度尼西亚、马达加斯加留学生对含关联词语的各类条件句的使用情况为切入点，分析他们在习得各类条件复句时存在

3、的偏误现象，并提出相应的教学建议。通过研究我们发现，中级水平的留学生在使用各类条件复旬时，都存在着关联词语残缺、误用、误搭、错位和误加的偏误情况，而针对这一偏误共性我们可以通过教材编写系统化，教学内容的明确化，教学方法的多样化和教师教学的主导化的方式进行有效的解决，为使得其教学方式更加具有可操作性，本文在理论教学建议的基础上提出有关充分条件句“只要······就”的教学范式，不仅对以后条件复句的偏误分析有一定的借鉴意义，且在对外汉语中条件复句的教学中也具有一定的理论价值和实用价值。关键词：汉语条件复句；中级水平留学生；使用情况；偏误分析；教学建议AbstractInOUrdai

4、lycommunication，theuseofhighfrequencyofconditionalcomplexsentenceinChinese．buttheintermediatelevelstudentsintheuseofvarioustypesofconditionalsentencesalwaysappearswhenthisorthatkindofbias，andthebiasseemstohavecertainfeaturesincommon，SOthisPaperresearchmethodsusedinthestudyonerroranalysismeth

5、odofcombiningⅡ】ethodandthequantitativemadqualitativeanalysis，combinedWiththetheoryofsecondlanguageteachinginNormalUniversity，Japan，SouthKorea，theintermediatelevelinIndonesia，Madagascarstudentswithvariousconditionalconjunctionwordsusedasthebreakthroughpo矗1t，analysiserrorstheyexistintheacquisi

6、tionconditionsofvariouscomplexsentencephenomenon，andputforwardthecorrespondingteachingsuggestions．Wefoundthroughresearch．intermediate1evelstudentsintheuseofvarioUStypesofconditionalsentences，therearerelatedwords，rnisuse，mistakenlytaketheincomplete，dislocationandtheadditionoferrors，andforthee

7、rrorcharacteristicswecanthroughthetextbooksystem,theteachingcontentisclear。theleadingdiversifiedandteachersleachingmethodisthewayofeffectivesolutions．SOthattheteachingmethodiSmoreoperable，basedonthetheoreticalteachingsuggestionsareputforwardonthere