xx年二年级语文上册识字（一）教案作业题（鄂教版）

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1、XX二年级语文上册识字（一）教案作业题（鄂教版）　　识字　　【教学目标】　　知识与技能：　　学会读写课后田字格里的生字，会认双横线里的生字。　　过程与方法：　　通过图片是学生会认、会写人物名称。　　情感态度与价值观；　　充满童趣的识字内容，激发学生浓厚的识字与阅读兴趣。　　【教学重难点】　　教学重点：　　运用多种学习方法进行识字、写字。　　教学难点：　　激发学生激发学生浓厚的识字与阅读兴趣。　　【教学课时】2课时　　【教学过程】　　课时　　【课时目标】　　识字、写字，正确、流利、有感情地朗读词串。　　整体感知词串，通过图片是学生会

2、认、会写人物名称。　　【教具准备】　　教学　　【教学过程】　　一、创设氛围，激情导入。　　师：大家都很喜欢看动画片，谁能说说动画片的人物。　　师出示人物图片根据人物的形象，引导学生说出他们的名字。谁知道他们的故事？　　师：生字宝宝都藏在识字中，我们一起找一找吧！板书课题，齐读课题　　二、初读课文，自学生字　　根据拼音认真读课文词串，读准字音，自学生字，想想可以找哪些朋友。　　朗读词串：　　圈出文中的生字，并给生字找几个朋友；　　把词串读正确、读连贯。　　三、检查预习，学习字词。　　同学们课前已圈出生字，借助拼音认读了生字词，词语能

3、读正确吗？　　出示：　　xiānhuīɡūniɑnɡxuěǔxiūháifán　　花仙子灰姑娘白雪拇指一休红孩儿阿凡提　　同桌互读词语，用心听，他读得是否正确。　　指名读行词语，如果读对了大家就跟着读一遍。　　重点指导前鼻音“仙、凡”，后鼻音“娘”，在这里读轻声。　　出示：　　jīnɡjǐnɡcōnɡùtánɡsēnɡjiè　　蓝精灵警长聪明孙悟空唐僧八戒　　自由练读第二行词语，同位轮读，指名读。　　重点指导后鼻音“精、警、聪、唐、僧”，整体认读音节“悟”。　　四、识记生字，写字指导　　出示生字田字格：“仙、灰、姑、娘、雪、拇、休

4、、孩、凡”。　　仔细观察，分析字形，说说有什么好办法记住它？怎样才能把这个字写好？　　加一加：“亻”加“山”是“仙”，“女”加“古”是“姑”。“女”加“良”是“娘”，“雨”加“彐”就是“雪”，“扌”加“母”，就是“拇”，“几”加“丶”就是“凡”。　　换一换：“右”减“口”换上“火”就是“灰”。“该”减掉“讠”换成“子”，就变成“孩”。　　减一减：“体”减去“一”，就是“休”。　　指导写字。　　“仙、姑、娘、拇、休、孩”都是左窄右宽的字。　　“灰”是半包围结构，横要写长。　　“孩”右边是“亥”，注意第七笔是撇，不是撇折。　　“雪”上

5、面是“⻗”，不是“雨”。　　学生在《习字册》上描红、仿影、临写。教师巡视指导。　　五、初读课文，读通顺，整体感知。　　检查课文词串朗读　　小朋友们词语读得这么好，词串能读正确流利吗？　　同桌合作轮读词串，读得正确流利地就给同桌竖起大拇指，不正确的让他多读几遍，我请读得用心，听得专心的同学展示。　　指名朗读　　指名读。评价读，纠正读音。　　自由读全文，争取读得正确流利。　　让学生借助图画认识词义。　　可在图上认一认，说一说有关人物的特征。　　反复朗读，巩固读词。　　好了，我们再来一起读一读这些词语，比较难读的可以多读几遍。　　谁来当

6、小老师领着大家读？　　请小朋友开火车读，好吗？　　同位合作，一人读，另一人听，指出读的好的地方或是不太好的地方。　　【课堂作业新设计】　　你能写出带有下面偏旁部首的字吗？看谁写得多。　　写带有“女”的字：　　写带有“子”的字：　　除了文中提到多多动画片的人物外，你还知道哪些动画片里的人物？　　抄生字、新词各一行。　　参考答案　　女字旁的字：妈、奶、妮子字旁的字：孔、孙、孺　　动画片里的人物有：小鲤鱼、阿酷、喜洋洋、灰太狼等等。　　略　　第二课时　　【课时目标】　　正确、流利地朗读充满童趣的识字内容，激发学生浓厚的识字与阅读兴趣　　

7、认真观察图画，能把图上描绘的人物同所学的词语联系起来，凭借图画理解词语意思。　　【教具准备】　　教学　　【教学过程】　　一、生字检查，复习引入。　　．出示生字，认读生字游戏。　　分组比赛读。　　﹒口头组词。　　仙雪　　灰拇　　姑休　　娘孩　　二、读中悟情，读中积累　　读法指导。小朋友，上节课我们只是粗略地了解了一下五行词串，这节课我们来细细了解这些动画片里的人物故事。　　介绍边读边展开想像的读书方法。提示：　　逐行指导。全班交流，先指名说、读，接着，通过课文插图或音像加深对词语的理解，然后，让学生再读。必要时教师可作示范。　　指导

8、重点：　　行：美人鱼花仙子灰姑娘　　这三位分别是哪个动画故事的人物？　　谁能给大家介绍一下这些故事呢？　　指名熟悉这些故事的同学简单介绍一下这些故事。　　第二行：蓝精灵白雪公主青蛙王子。　　这三位分别是哪个动画故事的人物？　　谁能给大家介绍一下这些