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时间:2019-01-09
《中考生物 专题复习与命题猜想《生命的演化》(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求《生命的演化》一、选择题:1.青蛙具有冬眠现象,即到秋冬季节,天气转凉,青蛙掘土躲进土层中,不吃不动,此时的呼吸主要靠()A.肺 B.皮肤 C.鸣囊 D.肺和皮肤2.解释生物进化的原因,目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说,以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是:①自然发生②物种不变③过度繁殖④环境污染⑤生存斗争⑥遗传、变异⑦适者生存A.③⑤⑥⑦ B.④⑤⑥⑦ C.①③④⑤ D.①②③⑦3.科学
2、研究发现,哺乳动物成熟的红细胞中不含细胞核。下列动物的红细胞不含细胞核的是A.蛙 B.兔 C.蛇 D.鹰4.生物的分类单位由小到大依次是A.门、纲、目、科、属、种、界 B.种、属、科、门、纲、目、界C.种、属、科、目、纲、门、界 D.种、科、属、目、纲、门、界5.如图中的三个圆圈表示三种动物所具有的特征,圆圈重合部分则表示它们共同的特征,下列有关叙述正确的是A.E可以表示肺呼吸 B.P可以表示真正的陆生动物C.F可以表示体温恒定 D.Q可以表示有脊柱6.成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是()A.贝壳 B.角质层
3、 C.外骨骼 D.角质鳞片7.下列属于鱼类的是()A.鲸鱼、鲨鱼 B.鲫鱼、娃娃鱼 C.甲鱼、鱿鱼 D.中华鲟、海马8.下列哪种动物有口无肛门A.虾 B.章鱼 C.水螅 D.海豚9.家鸽呼吸时,空气进入肺内的途径是A.空气→气囊→肺 B.空气→肺«气囊C.空气→肺→气囊 D.空气→气囊«肺10.下列动物许多于爬行动物的县A. B. C. D.配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色
4、的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求11.对“螳螂捕蝉,黄雀在后”中的黄雀分类时,它所属的位置由小到大的顺序应是()①动物 ②脊椎动物 ③鸟类 ④无脊椎动物 ⑤哺乳动物 A.①②③ B.③②① C.①②③④ D.④③②①12.现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物。甲与乙属于同一科,甲与丙属于同一纲,甲与丁属于同一目,甲与戊属于同一属。甲与上述哪一植物的共同特征最多?()A.乙 B.丙
5、 C.丁 D.戊13.以下四个与动物有关的成语,其中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是()A.[蛛]丝[马]迹 B.[鸡][犬]不宁C.[鹬][蚌]相争 D.[虎]头[蛇]尾14.某同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类(见下表),下列叙述正确的是()A.其分类标准是胎生还是卵生 B.其分类标准是体温是否恒定C.应该将鲫鱼划分到类别1中 D.应该将鲫鱼划分到类别2中15.下列植物在地球上出现的先后次序是()①藻类 ②苔藓类 ③被子植物 ④裸子植物 ⑤蕨类A.①②③④⑤ B.①②⑤④③ C.①②⑤③④
6、D.①②③⑤④16.寄生类扁形动物与其寄生生活相适应的特点主要有()A.消化器官和生殖器官都很简单 B.消化器官很简单,生殖器官很发达C.消化器官和生殖器官都很发达 D.消化器官很发达,生殖器官很简单17.可作为监测空气污染指示植物的是A.海带 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.苏铁18.1768年,瑞典科学家林奈在《自然系统》书中提出生物命名方法——双名法。双名法规定,每个物种的科学名称由两部分组成,分别是A.科名+属名 B.科名+种加词C.属名+种加词 D.种加词+命名者姓名19下列鸟类的特征描述中,与其飞行生活没有
7、直接关系的是A.有孵卵育雏行为 B.身体呈流线型C.前肢特化成翼 D.有发达的胸肌20.依据达尔文的生物进化学说,下列叙述正确的是()A.啄木鸟的长舌是因捕食树缝内的昆虫,反复不断伸长的结果B.在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉C.蛇的四肢由于不用而退化,因而获得匍匐的习性D.猛禽具有锐利的喙和尖锐的爪,这是自然选择的结果二、实验题:配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;
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