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时间:2018-12-21
《八年级数学上册 2 实数综合单元检测(含解析)(新版)北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、实数一、选择题1.有下列说法:①无理数都是实数;②实数都是无理数;③无限小数都是有理数;④带根号的数都是无理数;⑤除了π之外不带根号的数都是有理数,其中正确说法的个数是()A.1B.2C.3D.42.在实数范围内,下列各式一定不成立的有()①;②;③;④.A.1个B.2个C.3个D.4个3.下列运算中,错误的有()①;②;③;④.A.1个B.2个C.3个D.4个4.下列关于,的说法中,错误的是()A.是无理数B.C.是12的算术平方根D.12的平方根是5.如图所示的数轴上,点B与点C关于点A对称,A、B两点对应的实数分别是和-1,则点C所对应的实数是()A.B.C.D.6.若
2、的小数部分是a,的小数部分是b,则a+b的值为()A.0B.-1C.1D.2二、填空题7.数轴上表示—污的点到原点的距离为____,数轴上表示-3.14的点在表示-π的点的____边.8.不小于的最小整数是____.9.数轴上离表示的点个单位长度的点表示的数是____.10.已知x-2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,则=____.11.若,则xy=____.12.若式子有意义,则x的取值范围是____.13.通过估算,将,π,3.2,按照从小到大的顺序排列为________.三、解答题14.已知,求4x+5y-3的平方根.15.已知,求的值.16.设面积为10π的圆
3、的半径为x.(1)x是有理数吗?说明理由.(2)请估计x的整数部分是几.(3)将x保留到十分位是?17.如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形.(1)使三角形的三边长分别为2,3,(在图(1)中画出一个即可);(2)使三角形为钝角三角形且面积为2(在图(2)中画出一个即可),并计算你所画三角形的三边长.(提示:直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方)参考答案1.A解析:①正确;②实数包括有理数和无理数,故②错误;③无限小数包括无限循环小数和无限不循环小数,其中无限循环小数属于有理数,故③错误;④例如:有
4、根号,但,是有理数,故④错误;⑤无限不循环小数都是无理数,例如0.1010010001…(每相邻两个1之间依次多一个0)是无理数,故⑤错误.故选A.2.B解析:只有①④一定不成立.3.D4.D5.D解析:茵为点B与点C关于点A对称,所以B、C两点到点A的距离相等.故点C对应的实数是.6.C解析:∵的小数部分是a,∴.∵的小数部分是b,∴.∴.7.解析:表示的点在原点左侧个单位处;在数轴上找出表示-3.14和-π的点,可知表示-3.14的点在表示-π的点的右边.8.109.或解析:左右各有一点.10.10解析:∵x-2的平方根是±2,∴x-2=4,∴x=6.∵2x+y+7的立方
5、根是3,∴2x+y+7=27,又∵x=6,∴y=8.∴.11.-6解析:当时,由2-x≥0,x-2≥0,得x-2=2-x=0,故x=2.将x=2代入原式得y=-3.∴xy=2×(-3)=-6.12.解析:∵有意义.∴2x-1≥0,1+x为任意实数,∴,13.解析:∵,,π≈3.14,∴.14.解:由题意得2x-1≥0且1-2x≥0,∴2x-1=0,∴,∴y=1.∴4x+5y-3=4,∵4的平方根是±2,∴4x+5y-3的平方根是±2.15.解:∵,,(y-2z+1)2≥0.且,∴,z-3=0,y-2z+1=0.∴x=64,z=3,y=5.∴.16.解:(1)x不是有理数.理由
6、如下:由圆的面积公式可得πx2=10π.∴x2=10,∴.∴x不是有理数.(2)由(1)得x2=10.∵32=9<10,42=16>10,∴310.∴3.110,∴3.16
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