正文描述:《七年级数学上册 3.2 代数式学案1(新版)苏科版(2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3.2代数式课型:新授班级学生姓名:执教人签名【学习目标】1.了解代数式的概念2.能用代数式表示简单问题的数量关系;3.能解释一些简单代数式的实际背景或几何背景.【重点难点】重点:对代数式意义的理解,分析问题中的数量关系,列出代数式难点:正确规范书写代数式和叙述代数式的意义.【预习部分】1._________________________________________________________叫代数式.2.小明去买苹果,苹果每千克1.5元,他买了a千克,一共用去多少钱?3.钢笔每支2元,铅笔每支0.5元,n支钢笔和m支铅笔共_______元Rr4
2、.一个长方形的长是am,宽是长的一半,这个长方形的宽是_______m,面积是_______5.如图,环形花坛铺草坪,需要草皮__________.日期教师评价家长签名【合作探究】(一)新课导学/课堂精讲:例1考考你的眼力:下列各式中哪些是代数式?(1)m+5(2)a+b=b+a(3)0(4)(5)x+y>1(6)abc(7)(8)代数式有:小结:1、代数式中不含“=”、“>”、“<”、“≥”、“≤”、“≠”等不等号2、单独的一个数或字母也是代数式例2根据题意列代数式1.a的3倍与b的2倍的和_________________2.a除以b的商与2的差的平方
3、3.一个两位数,个位数是x,十位数是y,这个两位数为________,如果个位数字与十位数字对调,所得的两位数是_________.4.王洁同学买m本练习册花了n元,那么买2本练习册要_元.【当堂检测】1.下列各式中哪些是代数式?(1)3m-5(2)(3)-5(4)(5)3x+y>4(6)(7)(8)代数式有:2.说出下列代数式的实际意义(1)(2)3.n箱苹果重p千克,每箱重________千克.4.甲同学身高a厘米,乙同学比甲同学高6厘米,则乙同学身高为_厘米.5.在西部大开发的过程中,为了保护环境,促进生态平衡,国家计划以每年10%的速度栽树绿化,如
4、果第一年植树绿化是a公顷,那么,到第三年的植树绿化为___________________公顷【课后巩固】(一)、选择题1.下列说法中不正确的是()A.a乘2与b的和的积表示为a(2+b)B.比m的倒数小5的数表示为C.x与y的差的平方表示为D.除以a+4的商是a的数是a(a+4)2.甲、乙两数的和是20,若乙数为x,那么甲数的2倍与乙数的的和是()A.2(20-x)+B.C.D.2(20-x)+3.在-3x,0,2x-1,,x
5、x+yD.x+y(二)、填空1.在边长为a的正方形内,挖出一个底为b,高为a的正三角形,则剩下的面积为________.2.全校学生总数是x,其中女生占40%,则女生人数是________.3.如果陈秀娟同学用v千米/时的速度走完路程为9千米的路,那么需_____小时.4.父亲年龄比儿子年龄的3倍少5岁,设儿子的年龄为x岁,则父亲的年龄为__________________岁。【拓展延伸】1.★我们知道:1+3=4=22;1+3+5=9=32;1+3+5+7=16=42;1+3+5+7+9=25=52.根据前面各式规律,可以猜测:1+3+5+7+9+…+(
6、2n-1)=________.(其中n为自然数)2.已知a≠0且b≠0,求+的值。【课后反思】日期教师评价
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