欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28004338
大小:54.00 KB
页数:4页
时间:2018-12-07
《《创意法教育在小学几何初步认识教学中的运用研究》课题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、-山东省临沂临港壮岗中心小学王德香《创意法教育在小学几何初步认识教学中的运用研究》课题实施学案 新课标人教版数学科二年级上册 目录 第二单元 100以内的加法和减法(二)第一节 加法(不进位加)第二节 100以内的进位加法第三节减法(不退位减).................... 第二单元 100以内的加法和减法(二) 第四节 减法(退位减) 我的学习目标: 1.理解个位不够减从十位退“1”的算理。2.掌握两位数减两位
2、数退位减法的笔算方法。3.培养有条理的思考,有序的表述计算过程。我的学习过程一、生活引入1.每课一诵(5分)竖式计算。57–2378-362、笔算减法应注意什么?(5分) 本节课,我们继续学习100以内退位减法笔算。二、基本功训练1.知识点学习 (1)知识点1:理解个位不够减从十位退“1”的算理。(10分)怎样算:62-18= ( )方法一:口算。12–8=450–10=4040+4=44方法二:笔算这个算式,怎样列竖式呢?(利用竖式理解算理。)--- 十 个 十个 512.
3、.6 262 —1 8—18 4444 简易分析:竖式实际上也属于( “一步计算法 ” )问题。个位上2不够减,从十位上退“1”和个位2合起来是12,12–8=4,对齐个位写4;十位上6借走“1”还剩5,5–1=4,对齐十位写4。所以62–18=44。(2)知识点3:理解个位是0的退位减法算理。 (10分) 笔算70–35= 思考:从十位上退“1”后,个位算几减几;十位向个位退“1”后,十位再算几减几。(3)知识点2:总结两位数退位减法的笔算方法。
4、( (10分)怎样列竖式计算退位减法? 简易分析:此题实际上属于( 句子)问题。计算方法:相同数位对齐;从个位减起;个位不够减,从十位退“1”当10再减。2.知识点演练(1) 变式演练1:列竖式计算。(10分) 52–9=81–46=33–14=(1)变式演练2:下面计算正确吗?不对的请改正过来(10分)75–48=3750–16=467550-48-163746 三、题型训练1.计算出得数,填在括号里。(20分)63+8()–20()–17()+25()-54---95–30()-25()
5、+48()–54()+292.在○里填上“>”“<”“=”45–17○2746+18○6528+14○4251-12○4963-17○4679-27○423.解决问题 (5分)一个篮球65元,一个排球48元,一个排球比一个篮球便宜多少元?四、学以致用 1. 我要解决生活中实际问题。(5分)一包糖有63块,吃了28块后,还剩下多少块? 2.每课一测 (1) 列竖式计算。 (5分) 45-29= 60-53= 72-25= 24-18= (2)在括号里填上适当的数。7
6、2()561-26-38-()3()72748附:答案和解析 一略。二,1. 433519 2、75–48=3750–16=467550-48×-163746×简析:第一题:十位忘记退位;第二题:个位不够减,要从十位退“1”减,不能倒着减。正确答案:7550-48-162734三 1、715134691565408834632、><=<=>3、65–48=17(元)---四、1、63–28=35(块) 2(1)167476(2)461--
此文档下载收益归作者所有