no. 22 《农业》导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。NO.22《农业》导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课　　件www.5y　　kj.com　　No.22　　《农业》导学案　　班级　　组别　　组号　　姓名　　[学习目标]　　．　　扎实掌握农业五部门及其主要农产品；畜牧业的种类、主要牧区名称及其优良畜种，提高读图析图能力　　2．　　通过自主学习，合作探究，掌握从气候、地形等方面分析我国南方与北方耕作制度的差异，以及农作物地区分布的特点的方法。　　3．　　全员参与，激情展示，树立十分珍惜和合理利

2、用每一寸土地的意识。　　重点：运用地图说出小麦水稻的主要分布区　　说出主要经济作物的分布和四大牧区团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　难点：分析出口农产品基地主要分布在沿海地区的原因　　[自学导航]（15分钟）　　一、农业概况　　．　　狭义的农业是指　　。　　2．　　广义的农业包括农业、林业、畜牧业、渔业、副业。　　副业是指农、林

3、、牧、渔以外的其他生产事业。例如：①采集野生植物，如采集野生药材、野生油料、野生淀粉原料、野生纤维、野果、野菜和柴草等。②捕猎野兽、野禽　　3．　　农业发展：　　⑴我国是世界上最早种植　　，最早栽培　　的国家　　⑵当前，我国的　　　　等农产品的产量已居世界第一位　　⑶我国用占世界7﹪的耕地，养活了占世界22﹪的人口　　⑷我国农业发展取得了哪些成就？（课本上划下来）　　二、种植业团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞

4、了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　．粮食作物　　结合P4活动及图1-6填表　　地区　　主食　　相应粮食作物　　北方地区　　南方地区　　根据播种期不同，小麦有　　与　　之分　　2．经济作物　　⑴我国经济作物种类有：　　、　　、　　、　　、　　等，它们通常具有经济价值高、技术要求高、商品性强等特点。　　（2）读课本P6页阅读及图1-7，完成下列空格　　作物种类　　油料作物　　糖料作物团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师

5、以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　饮料作物　　纤维作物　　南方　　北方　　南方　　北方　　代表作物　　长绒棉　　棉花　　分布地区　　三、农产品出口基地　　．我国重要的农产品出口基地主要有　　、　　、　　、　　等地，主要产品有　　、　　、　　、　　、　　等团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取

6、得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2．什么是外向型农业？旅游农业？生态农业（答案在课本上划出）　　四、畜牧业　　分类　　分布　　有利条件　　典型分布区　　主要形式　　代表畜种　　牧区畜牧业　　我国的西北半壁　　内蒙古牧区　　x疆牧区　　x藏牧区　　青海牧区　　放牧　　农耕区畜牧业　　我国东南半壁　　畜禽饲养　　[合作探究]　　.P5课后活动题4；　　2.P7阅读材料中的三个思考题。　　3.我国农业面临的问题及其对策？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师

7、和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4.读图“我国主要商品粮基地分布示意图”，完成下列各题。　　⑴填出图中字母所代表的商品量基地名称A_________B________c_________　　D________E_____________　　⑵除以上商品粮基地外，还有哪些地方建立了商品粮基地？请在图中适当位置画出来。　　⑶我国商品粮基地的形成条件有哪些？　　[课堂检测]（3分钟）　　．既是我国主要商品粮基地，又是我国糖料作物产区的是（　　）　　A