22、牧场之国导学案

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1、22《牧场之国》导学案学习目标1、认识8个生字。2、有感情地朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美。3、体会作者生动的语言，摘抄自己喜欢的词句。学习重点：体会作者生动的语言，摘抄自己喜欢的词句。学习难点：有感情地朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美。第一课时自主学习：1、大声朗读一遍课文，读准下列词语的字音并会写。牧场专注端庄丝绒镶嵌骏马遮掩飞驰沉默闪烁微弱掠过2、通过联系上下文和查字典解释下列词语并造句膘肥体壮辽阔无垠悠然自得成群结队默默无言3、概括课文的主要内容。二、交流解惑1、为什么荷兰是“牧场之国”？从

2、哪里可以看出？2、我还知道作者为什么四次讲“这就是真正的荷兰？”检测达标1、我会读，并且能用横线标出正确的读音。模（múmó）样牛圈（juànquān）膘（biāopiāo）肥体壮牲畜（chùxù）畜（xùchù）牧喝（hèhē）彩2、我能辨别，知道哪一句是比喻句。A．牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（）B．极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。（）C．黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。（）D．牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。（）3、读读，连连牛犊无比尊严金色的夜

3、晚骏马成群结队寂静的晚霞山羊仪态端庄微弱的牲畜老牛膘肥体壮沉睡的光线22《牧场之国》导学案学习目标1、认识8个生字。2、有感情地朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美。3、体会作者生动的语言，摘抄自己喜欢的词句。学习重点：体会作者生动的语言，摘抄自己喜欢的词句。学习难点：有感情地朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美。第一课时自主学习：1、大声朗读一遍课文，读准下列词语的字音并会写。牧场专注端庄丝绒镶嵌骏马遮掩飞驰沉默闪烁微弱掠过2、通过联系上下文和查字典解释下列词语并造句膘肥体壮辽阔无垠悠然自得成群结队默默无言

4、3、概括课文的主要内容。二、交流解惑1、为什么荷兰是“牧场之国”？从哪里可以看出？2、我还知道作者为什么四次讲“这就是真正的荷兰？”检测达标1、我会读，并且能用横线标出正确的读音。模（múmó）样牛圈（juànquān）膘（biāopiāo）肥体壮牲畜（chùxù）畜（xùchù）牧喝（hèhē）彩2、我能辨别，知道哪一句是比喻句。A．牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（）B．极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。（）C．黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。（）D．

5、牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。（）3、读读，连连牛犊无比尊严金色的夜晚骏马成群结队寂静的晚霞山羊仪态端庄微弱的牲畜老牛膘肥体壮沉睡的光线