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时间:2018-12-04
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年三年级美术下册第二单元表格式教案(湘少版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 丁庄镇小学二年级下册 美术 学科(课时备课) 第 单元 第 一课时主备教师:韩明祥使用教师: 教学课题 第7课 快乐的舞蹈 课型 新授 教学内容 第一课时 教学 目标 、知识与技能:用自己喜爱的表现方式表现舞蹈者的姿态。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月
2、,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2、过程与方法:培养学生对形象的观察力、记忆力和表现力,简单认识各种舞蹈。 3、情感态度与价值观:激发学生热爱生活、热爱艺术的情怀。 教学重点难点及教学关键 教学重点:感受舞蹈的快乐,并将快乐的舞蹈用绘画形式表现出来。 教学难点:用自己喜爱的方式表现舞蹈者的姿态。 教学手段教具(学具)准备 彩笔、画纸 教学方 法学法 示范法 点评
3、法 主备教师教学过程设计 使用教师(建议) 一、欣赏感受 、师:同学们,一年一度的“六"一”儿童节又要到了,每到这个时候,我们都可以欣赏到很多唱歌、跳舞的节目,你们都认识哪些舞蹈呢?能不能给我们学几个动作? (生表演) 2、师:今天,老师给大家带来了一些朋友,想不想知道他们“六"一”节排了什么节目?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。
4、通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 生:想! 师:好!我们一起来欣赏他们《快乐的舞蹈》! (出示课题) 3、播放舞蹈录像带 主备教师教学过程设计 使用教师(建议) 二、引导回答 、师:舞蹈可以很好的将我们内心的快乐表达出来,可以作为我们表达感情的一种方式,可以给我们美的享受。同学们在欣赏的过程中,看到了哪些优美的动作?给你的组员模仿一下,我们来比一比,看看谁最会模仿!待会我们请每组推荐以为一位同学来给我们表演,好吗? 生:好! 2、小组交流,组内表演舞蹈。 3、师:同学们的舞蹈姿势都挺优美的!哪位同学来给我们表
5、演? (生表演舞蹈) 三、综合体验 、师:同学们,他们跳得怎么样? 生:挺好的! 师:大家想不想一起跳? 生:想!团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 师:好!那我们就来玩一个“木头人”的游戏!待会我们围成一个大圈,听到音乐后,大家在原地想怎么跳就怎么跳!等音乐声一停,你们就摆出你们最漂亮的动
6、作,然后停在原地不动! 2、播放音乐,学生跳舞。 3、(音乐声停止)好!扭扭你的脖子,观察你周围同学的动作,然后选择一个同学的动作记下来。 (生观察、记忆) 4、师:你观察到了谁的动作?谁来给我们学一学?! (生模仿自己观察到的动作) 5、师:老师也观察到了漂亮的动作,我也把他记了下来,可是记的方法跟你们不一样,你们看! 6、师在黑板上示范。 7、师:这种用简洁的线条勾画出来的画,叫速写。这种绘画的方法对于五官不要求画得很象,重点在于人物的动作,同学们!你们能不能 主备教师教学过程设计 使用教师(建议) 试着用速写的
7、方法,把你刚才记下来的动作画下来? 生:能! 8、生作画。 板书团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 设计 第7课 快乐的舞蹈 教学 反思 丁庄镇小学二年级下册 美术 学科(课时备课) 第 单元 第 课时主备教师:韩明祥使用教师: 教学课题 第7课 快乐的舞蹈
8、课型 新授 教学内容 第二课时 教学团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班
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