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时间:2018-12-01
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX三年级音乐下册第三单元教案分析(人音版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第一课时: 一、教学内容 .学唱歌曲《嘀哩嘀哩》 2.认识十六分音符,学用少儿打击乐器,编创节奏为歌曲伴奏。 二、教学目标 .指导学生用轻盈而有弹性的声音、清晰的咬字、吐字练唱歌曲《嘀哩嘀哩》,表达 对春天的热爱之情,并教育同学们热爱大自然。 2.通过认识十六分音符,学用少儿打击乐器,编创节
2、奏为歌曲伴奏。提高学生的音乐技能, 培养创新意识。 三、教学重难点 .指导学生用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲。 2.歌曲的第五、六句(第二乐段的一、二句)。 四、教学过程 .发声练习:练习一段发声练习曲 55团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 5
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8、 导入:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”春天到了,花儿开放,鸟儿歌唱,谁能模仿小黄 鹂的鸣叫声?指导学生用滴哩演唱发声练习曲的旋律,导入新课课题—“学唱歌曲《嘀哩嘀哩》”。 2.听歌曲的示范演唱。 3.学习十六分音符 A.你听出歌曲中,黄鹂是怎样叫的吗?谁能模仿一下? B.讲解十六分音符的时值,并尝试拍一拍。 c.出示歌曲节奏,进行进行节奏练习。 XXXX X
9、X X X-团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次
10、“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。
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14、 4.在熟悉歌曲的基础上,分段进行曲调的学唱。 5.有感情地学唱歌词,完整地演唱歌曲。 6.让学生为歌曲选择合适的打击乐器,编创节奏为歌曲B段伴奏。 7.歌曲演唱的艺术处理, 8.根据歌曲内容,编创歌表演动作。 9.小结。 第二课时: 一、教学内容 .学唱歌
15、曲《春天举行音乐会》。 2.认识八分休止符。 二、教学目标 .能用欢快,活泼的情绪演唱歌曲《春天举行音乐会》。 2.认识掌握八分休止符,并在编创,表演中学会正确运用。 三、教学重难点团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 .能用欢快的情绪演唱《春天举行音乐会》,演唱中
16、能做到有强弱变化。 2.八分休止符的准确运用。 四、教学进程 .描述春天美景,感受春天气息。 请同学们描述春天的景象,分享走进春天的快乐。 2.探索春天的音响。 设问:你听到春天的大自然有哪些声音,你能模仿一下吗? 比如春雨的象声词(嘀嗒,哗啦),春雷的象声词(轰隆),春风的象声词(沙沙)等等 3.聆听歌曲范唱,感受歌曲的情绪。 4.学习八分休止符 A.用歌词的象声词读有八分休止音符的节奏 B.介绍八分休止符的时值和使用意义。 5.跟琴伴奏学唱《春天举行音乐会》。 6.歌曲的艺术处理
17、: 指导学生用拟人化口气唱出春雨、春风、春雷、春水、春笋的不同特点。演唱要控制好 八分音符,做到声断气不断。 7.选择少儿打击乐,沙球,三角铁,双响筒,铃鼓等为歌曲演唱伴奏。 8.小结。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 第三课时 一、教学内容 .欣赏民乐合奏《
18、杨柳青》。 2.欣赏小提琴协奏曲《四季》第一乐章—“春”。 二、教学目标 .聆听民乐合奏《杨柳青》,感受乐曲明快、清新的民歌风格,能听辨出乐曲中主要 演奏乐器的音色,认识民族乐器“笙”,并记住“笙”的音色特点。 2.能记住和哼唱小提琴协奏曲《四季》第一乐章:“春”的主题,并能编创相应的动作, 表现音乐的旋律变化。 三、教学进程 . 复习歌曲《嘀哩嘀哩》的演唱。 2.复习歌曲《春天
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