数学教案－认识表

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程数学教案－认识表　　1、树立时间观念，从小养成有规律作息和珍惜时间的良好行为习惯。　　2、经历活动过程，初步认识钟表，会看钟表上的整实数。　　3、发展初步的观察能力。　　教学过程：　　一、课前谈话　　小朋友，你们平时喜欢看什么动画片？今天老师做一次你们喜欢的蓝猫朋友，他带来了你们喜欢的动画片。(龟兔赛跑图片)　　二、认整时时刻　　提问：它们所跑的路程一样吗？它们所用的时间呢？你是怎么知道的？　　让认识钟面的小朋友介绍一下钟面上

2、有什么？(显示钟)　　短的一根叫时针，表示走到几时；长的一根叫分针，表示走过多少分？　　看看乌龟是几时到的呢？(显示)小兔子是几时到的？(显示)（小组讨论：看整时时刻的方法）　　小组汇报看整时时刻的方法。　　教师根据学生的回答总结：分针指着12，时针的时刻就是几时。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　（过了

3、几天，森林里正好举行运动会，小兔子又跟乌龟分在一组，跑了一会儿，小兔子一看，后面的小乌龟影子也没有了，又想休息了，一想不对，上次正因为我骄傲了，所以没比过乌龟，这次我不能骄傲了，还是继续吧。）　　出示小兔子到的时刻(显示)和小乌龟到的时刻(显示)。　　让学生说说小兔子是几时到的？你是怎么看的？乌龟是几时到的呢？你是怎么看的？　　下一组是小猪比赛，咦，小猪呢？瞧几时了，小猪还在睡觉？（出示钟面）小朋友你们是几时起床的？（让学生说说）你们又是几点睡觉的呢？请你在钟面上拨出来再说说。教育学生要合理安排休息时间。　　自己拨一个自己最喜欢的时刻并

4、说说这个时间你干什么？(显示)　　平时我们除了看钟可知道时间外，还可以看什么知道？　　看看下面这三个时刻，你发现了什么？　　像电子钟显示的这种表示时间的方法你还在什么地方见过？（指名说）　　冬季运动会的第二个比赛项目是动物找过冬的粮食。　　三、教学大约几时　　吃好晚饭，蓝猫抬头一看跳了起来，说："不好了，快到了，我得回去主持《蓝猫三千问》了。"（出示大约8时的钟面）近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区

5、有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　那你知道蓝猫的节目是几时开始的？你怎么知道的？　　小结：像这样快到8时我们可以说成"大约8时"。　　教师再拨出一个8时刚过的钟面，(显示)让学生说说，这个钟面上大约是几时？　　像这样8时不到一点点或8时刚过一点点，我们都可以说成："大约8点。"　　练习：　　出示三个钟面，问："小朋友，刚才蓝猫修理店接待了三位顾客，它们的钟都坏了，你知道它们的钟是什么时间坏的？　　四、巩固练习　　1、捉迷藏。　　蓝猫一看，原来是没电池了。换上了电池，时针和分针

6、又嘀嘀嗒嗒地走了起来，还神气的说：蓝猫你有本事找到我们吗？（出示三个钟面）看看是谁躲起来了？躲在那里了？请小朋友把它画出来。　　教师注意第一个钟面上画时针时的长短，若有错误及时纠正。　　2、快乐的星期天　　电视机前的小朋友，你们想和我一起过一个星期天吗？下面就跟我来吧。（跟着做模仿动作）电脑显示：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进

7、农业产业化、标准化进程　　几时起床？（6时）穿衣服洗脸吃早饭，看几时了（7时）骑自行车，到了公园，大约几点（大约8时）进了公园，先跑步，再打羽毛球，休息一下，几时啦（9时）到了读英语的时间，拿出一本英语书。咕噜咕噜肚子饿了，一看大约几时了？（大约11时）吃饭了。吃好饭，划着小船荡啊荡，慢慢睡着了，一觉醒来几时了？（大约2时）拿起画笔画啊画，画好了，太阳下山啦，几时啦？（4时）你是怎么看的？（指名说）马上背上东西骑上自行车回家。到家一看几时啦？（6时）为什么有两个六时？让学生讨论得出，一天有早上的六时和晚上的六时，时针在钟面上走2圈。（电

8、脑显示）　　3、蓝猫的星期天安排的多好啊，小朋友，你们会帮自己安排　　　　　　生2：两个都是9时，但不一样，一个是上午9时，一个是晚上9时。　　师：小朋友们观察的真仔细，为什么会有两个9时呢？　　生3：我知