激励机制对高校高水平运动员满意度影响的研究

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1、西南财经大学学位论文激励机制对高校高水平运动员满意度影响的研究专业名称：体育事业管理作者姓名：都慧指导教师：范佳音激励机制对高校高水平运动员满意度影响的研究InfluenceofAthleticMotivationMechanismonStudent-athletes’Satisfaction学位申请人：都慧学号：2141204Z1002学科专业：体育事业管理研究方向：体育事业管理——应用研究型指导教师：范佳音教授定稿时间：2017年3月西南财经大学学位论文原创性及知识产权声明本人郑重

2、声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明，因本学位论文引起的法律结果完全由本人承担。本人同意在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属西南财经大学。本人完全了解西南财经大学有关保留、使用学位论文的规定，即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权西南财经大学可以将本学位论文的全

3、部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印、数字化或其他复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、□保密，在_____年解密后适用本授权书。2、□不保密特此声明。学位申请人：2017年6月13日摘要摘要自改革开放，随着市场经济深入发展，竞技体育的发展的方式不再局限于过去专业运动员由政府体育部门单一培养的模式。1987年伊始高校办高水平运动队就是对我国竞技体育体系的一次重大改革。高水平运动队的建立满足社会对于竞技体育的需求，同时也使大学的自身功能得到完善，体现出大学对国家和社会体育事

4、业可持续发展的一种责任和使命，高校办高水平运动队具有重要的人文价值、社会价值和自然价值。值得注意的是,我们以高水平运动队以及运动员面对的关于学业、训练等问题为依据采访四川省高水平运动队相关管理人员、教练以及运动员，发现这些问题的发生集中体现在参与积极性的下降，从而导致了运动员参与程度的下降，影响运动成绩。运动员作为被培育的主体，调动其积极性并推动良好地完成运动训练任务的变得尤为重要。研究发现高水平运动员的满意度一定程度上反映了对于高校相关政策与自身预期标准的符合程度。运动员满意度是衡量运动员对于自身

5、、所在团队、教练以及所接触到的资源的总体评价。通过测量运动员在校参与运动训练的满意情况，很好地评估学校的运动训练体制是否能够达到运动员的期望。同时，激励理论在很大程度上可以说明，那些能够产生好效果的激励政策一般都是可以满足成员的内心需求的，能够提高组织成员的积极性和参与性，团队的协作能力也会提高。激励机制又是一个管理部门激励方式的具体体现，作用于团队的管理过程，直接影响团队产出。本文根据激励机制的功能和所产生的目的，即提高运动员的参与积极性进而促进运动成绩的提升，将满意度作为激励机制和运动成绩之间的

6、中间变量去衡量激励机制的优劣。我们用高水平运动员满意程度去评价激励机制各个层面的优劣，以满意度间接衡量激励机制的运行效率，反应现实问题，从而改善激励方式，达到更加高效的激励作用，从而促进运动员积极性的提高，进而提升运动表现，最终提高运动成绩。本文运用ASQ运动员满意度量表对四川省高水平运动员在校1四川省高校运动队激励机制对高水平运动员满意度的影响研究满意度进行测量，通过马斯洛需求层次理论对运动员满意度进行分层，进行评估、分析得出，影响激励运动员的因素有多种。用SPASS统计软件进行因子分析，结果显示

7、高校高水平运动员需求层次对满意度的影响由大至小为自我实现、归属需要、尊重需要、基本需要以及安全需要。本文分析了四川省高水平运动员在校期间以运动训练为核心的满意度水平，填补了以运动员为主体需求层次水平评价的空白，对高校体育提出合理化建议，为建设高水平的体育组织贡献自己的力量。关键词：高水平运动员、满意度、激励机制、需求层次理论2摘要AbstractthThechangeofpeople’svalueinthelate20centurytriggeredthereforminthesportindust

8、ry.Intercollegiatesportisaleadingpartwithintheindustry,sportteamsandathletesasthekeyfactorofeliteathleticshaveraisedmuchofthepublicattention.Since1987,Chinabuiltitsfirstcollege-athletes’team.Until2016,therearemorethantwohundredcolleges,