《与朱元思书》教学案

《《与朱元思书》教学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的《与朱元思书》教学案　　课题：《与朱元思书》　　第一课时　　一、体裁介绍。　　南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品，《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。　　二、简介作者　　吴均(469——520)，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人，南朝粱文学家。出身贫寒，好学，有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，

2、称为“吴均体”。　　《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节选，全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。　　三、朗读课文。　　1．在读准字音的基础上，要注意恰当停顿，读出语句意思。　　2．从上下文的语句关联中，要读出自己的理解，从语气、语调中表现出来。　　3．对语句中的意思要通过重音强调出来。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　四、合作学习，集思广益　　1．以小组为单位，翻译全文。

3、　　2.分析结构，归纳内容：文章的两个自然段分别写什么？两段是什么关系？　　五、课堂巩固。　　1.给下列加粗字注音。　　水皆缥碧（）互相轩邈（）千转不穷（）泠泠作响（）　　鸢飞戾天（）窥谷忘反（）横柯上蔽（）嘤嘤成韵（）　　2.解释下列加点字。　　天山共色（）从流飘荡（）天下独绝（）水皆缥碧（）　　急湍甚箭（）猛浪若奔（）负势竞上（）互相轩邈（）　　争高直指（）泉水激石（）泠泠作响（）嘤嘤成韵（）　　千转不穷（）百叫无绝（）鸢飞戾天（）望峰息心（）　　经纶世务（）窥谷忘反（）横柯上蔽（）疏条交映（）　　3.翻译句子。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理

4、加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　（1）风烟俱净，天山共色。　　（2）游鱼细石，直视无碍。　　（3）急湍甚箭，猛浪若奔。　　（4）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。　　（5）奇山异水，天下独绝　　（6）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。　　第二课时　　一、整体感知。　　1．总概本文山水特征的语句是哪一句？　　2．作者笔下的水是怎样的情状的呢？　　3．作者眼中的山是怎样的？　　4．文中哪一句集中表达了作者的情感？　　二

5、、研读课文。　　1.第1自然段采用了哪些表达方式？找出具体的语句来。　　2.读第2自然段，思考：作者从哪几个方面描写异水？用了什么方法？　　3.读第3自然段，思考：作者从哪两个方面描写奇山？作者有什么感受？　　4.本文兼从视觉和听觉两方面写景，请从这两方面入手圈出写得好的字词句，并谈谈好在何处。　　三、讨论探究。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　本文重在写景，直接抒情言志的

6、语言很少。但历来优秀的文章都讲究情景相生，我们从作者对景物的描写中，从寥寥几句写观感的语句中，领略到作者怎样的情感和志趣?　　四、课堂总结。　　五、课堂巩固。　　1.文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者的情态。在分写“异水”时，用“”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的的特点。之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“”一句相照应。　　2．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇

7、”在哪里？水“异”在哪里？　　3．本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？　　4．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？　　附：《与朱元思书》译文　　江面上的风停了，烟雾都消散尽，天空和群山呈现出一样的颜色。（我乘着船）随着水流漂浮移动，任凭船随水流来回漂荡。从富阳到桐庐大约（相距）一百来里，奇异的山水，是天下独一无二的。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支

8、持下认真贯