21《与朱元思书》学案

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1、09级八下语文学案021班级：姓名：学号：21、《与朱元思书》学案一、课前预习：1、《与朱元思书》的作者__________，是__________代文学家。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称“__________”2、给下列加点的字注音：①.水皆缥碧()②.泠泠作响。()③.嘤嘤成韵。()④.鸢飞戾天者，()（）⑤.急湍甚箭（）⑥.窥谷忘反（）⑦.互相轩邈()()⑧.蝉则千转不穷()⑨.经纶世务者()二、课后练习：1、重点字词翻译：（1）风烟俱/净俱：净：。（2）天山共色共色：。（3）从流飘荡从：（4）水皆缥碧缥碧：（5）急湍甚箭，猛浪若奔急湍奔：（6）

2、负势竞上负：；竞：。（7）互相轩/邈轩：；邈：。（8）鸢飞戾天者，望峰息心戾：息：（9）经纶世务者，窥谷忘反经纶：；反：。（10）横柯上蔽柯：；上：（11）在昼犹昏犹：。(12)任意东西东西：。（13）泠泠作响泠泠：（14）好鸟相鸣，嘤嘤成韵相鸣：嘤嘤：。（15）蝉则千转不穷转：千转：穷：（16）猿则百叫无绝绝：（17）疏条交映交映：2、指出下列各组中的加点词的不同意思。①蝉则千转不穷。()②哀转久绝。()③鸢飞戾天者()欲穷其林。()天下独绝（）果如鹤唳云端。()④负势竞上（）⑤游鱼细石，直视无碍（）横柯上蔽（）争高直指（）3、用现代汉语翻译下列句子。①风烟俱

3、净，天山共色。②游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。③鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。④从流飘荡，任意东西。309级八下语文学案021班级：姓名：学号：⑤负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。⑥蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。⑦横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。4、内容理解（1）写水异时，作者抓住了水的______和的特点；写山奇，分别从觉和觉来写景，这样写的好处是（2）“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想。它的表达方式是什么？（3）简单赏析“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”的写

4、法。（4）比较《三峡》与《与朱元思书》的异同。（3分）A两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的、等共同特征。B,两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。三、中考链接：【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（节选自陶弘景《答谢中书书》）【乙】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫

5、无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（节选自吴均《与朱元思书》）1．用现代汉语写出下面文言句子的意思。（4分）⑴自康乐以来，未复有能与其奇者。⑵经纶世务者，窥谷忘反。2．【甲】文中写到“高峰入云”，【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2分）3．【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情？（2分）309级八下语文学案021班级：姓名：学号：21《与朱元思书》学案参考答案：一、课前预习1、吴均南朝梁吴均体2、piǎolíngyīngyuā

6、nlìtuānkuīxuānmiǎozhuànlún二、课后练习1、（1）俱：全，都；净：散尽。（2）共色：一样的颜色。（3）从：顺、随（4）缥碧：青白色（5）急湍：急流的水；奔：飞奔的马（6）负：凭借；竞：争着。（7）轩：高，做动词；邈：远，做动词。（8）戾：至；息：平息。（9）经纶：筹划；反：通“返”，返回。（10）柯：树木的枝干。上：在上面（11）犹：好像，如同。（12）东西：向东或向西。（13）泠泠：形容水声清越。（14）嘤嘤：鸟鸣声。（15）转：通啭，鸟叫声。千转：长久不断地叫。穷：停止。（16）绝：消失。（17）交映：互相掩映2、①停止走完②消失到极

7、点③至叫④向上在上面⑤一直笔直3、（1）没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。（2）水底的游鱼和细小的古子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。（3）看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽美的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。（4）（乘船）随着江流飘荡，时而偏东时而偏西。（5）山峦凭借高峻的地势，争着向上，仿佛都在争着向高处和远处伸展。笔直地向上，直插云天，形成无数的山峰。（6）蝉不停地叫着，猿不停地啼着。（7）横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互

8、相掩映，有时能见到阳光。