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时间:2018-08-09
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1、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来明镜讲堂第六讲棱形、矩形与正方形【知识导航】1.棱形(1)平行四边形(rhombus):一组邻边相等的平行四边形叫棱形.(2)性质:①菱形的四边都相等;②菱形的两条对角线互相垂直,并且每条对角线平分一组对角;③菱形既是轴对称图形又是中心对称图形。(3)判定①四边都相等的四边形是菱形②对角线互相垂直的平行四边形是菱形③一组邻边相等的平行四边形是菱形(4)菱形的面积①S面积=底×高②设菱形对角线分别为,则=2.矩形(1)矩形(rectangle):有一个角是直角的平行四边形是矩形。(2)矩形的性质①矩形的四个角都是直角②矩形的对角线互相平分且相等
2、③矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形6宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来明镜讲堂(1)矩形的判定①三个角都是直角的四边形是矩形②对角线互相平分且相等的四边形是矩形③有一个角是直角的平行四边形是矩形(2)推论①直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;②如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。典型考点讲解专题一:菱形的性质概念题例题1、菱形的边、角、对角线、高、面积之间的关系(1)边、两对角线与面积关系:知其二可得余三(2)有一角为特殊角,如60°、90°、120°时,边、两对角线与面积的关系:知其一可得余四变式训练·课堂随练(1)菱形的周长是20c
3、m,一条对角线的长是6cm,则菱形的面积是________________。(2)菱形的一个内角是120°,一条边长是10cm,则菱形的高是____cm。A、10B、5C、5D、无法求出(3)菱形的面积是50平方厘米,一个内角为30°,则其边长是________。(4)菱形的周长是40cm,一条对角线的长是10cm,则菱形相邻的两个内角分别是______和_________。(5)菱形的对角线的平方和与周长平方的比值是____。A、1:4B、1:2C、2:1D、4:1专题二:菱形的判定与运用例题2、如图,ABCD的对角线BD的垂直平分线交AB于E,交CD于F,试说明四边形
4、DEBF是菱形。6宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来明镜讲堂例题1、如图,在△ABC中,D为BC边上一动点(D不与B、C两点重合),DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F。试探索AD满足什么条件时,四边形AEDF为菱形。变式训练·课堂随练1.如图所示,将平行四边形ABCD折叠,使点B与点D重合,折叠分别交AB,CD于E和F,连接DE,BF,求证:四边形BFDE是菱形2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC边上的垂直平分线交AC于D,交AB于E,延长DE到F,使BF=CE,(1)四边形BCEF是平行四边形吗?说明你的理由。(2)当∠A等于多少时,四边形BCEF是菱
5、形,并说明你的理由(3)四边形BCEF可以是正方形吗?为什么?3.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,BE平分∠ABC交AD于F,交AC于E,若EG⊥BC于G,连结FG.求证四边形AFGE是菱形6宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来明镜讲堂专题三:矩形的性质概念题矩形:长度、角度——勾股的典型运用例题1、证明矩形的对角线相等,由此可得直角三角形的斜边上的中线等于斜边的一半第1题图变式训练·课堂随练1.如图,在矩形ABCD中,过BD上一点K分别作矩形两边的平行线MN和PQ,那么图中矩形AMKP的面积S1与矩形QCNK的面积S2的大小关系是S1S2(填“>”、“=”
6、或“<”)2.矩形ABCD中,AB=8,BC=6,E、F是AC的三等份点,则△BEF的面积是3.如图,矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,过点O的直线分别交AD和BC于点E、F,AB=2,BC=3,求图中阴影部分的面积4.将矩形ABCD沿对角线BD折叠,使得BC与AD相交于点E,若AD=8cm,AB=4cm,则△BED的面积为。专题四:矩形的判定与运用例题2、已知:如图,平行四边形ABCD的四个内角的平分线分别相交于E、F、G、H,求证:四边形EFGH为矩形变式训练·课堂随练1.如图,已知P是正方形ABCD对角线BD上一点,PE⊥DC,PF⊥BC,E,F分别为垂足,
7、求证:AP=EF6宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来明镜讲堂ABCDMNE第2题图1.(淄博)已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D,AN是△ABC外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为点E,(1)求证:四边形ADCE为矩形;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADCE是一个正方形?并给出证明.例题1、如图已知矩形ABCD中,AC与BD交于O,DE平分∠ADC交BC于E,∠BDE=15°,(1)试说明CO=CE;(2)试求∠COE的度数专题五:平行四边形的动点问题例题2、在四边形ABCD中,AD//BC,
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