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时间:2018-06-12
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1、起航教育个性化教育学案教师:李老师学生:年级:科目:数学时间:2012年月日内容:例1在等腰△ABC中,AB=AC,点D是直线BC上一点,DE∥AC交直线AB于E,DF∥AB交直线AC于点F,解答下列各问:(1)如图1,当点D在线段BC上时,有DE+DF=AB,请你说明理由;(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,请你参考(1)画出正确的图形,并写出线段DE、DF、AB之间的关系(不要求证明). 例2、如图所示,以△ABC的三边为边,分别作三个等边三角形.(1)求证四边形ADEF是平行四边形.(2)△ABC满
2、足什么条件时,四边形ADEF是菱形?是矩形?(3)这样的平行四边形ADEF是否总是存在?练习:1、如图,在中,是边上的一点,是的中点,过点作的平行线交的延长线于,且,连接.(1)求证:是的中点;BAFCED(2)如果,试猜测四边形的形状,并证明你的结论.2、是等边三角形,点是射线上的一个动点(点不与点重合),是以8地址:翔和路原种子公司2楼电话:13678061593都江堰大道钰城大厦二楼1-813438458801起航教育个性化教育学案为边的等边三角形,过点作的平行线,分别交射线于点,连接.(1)如图(a)所示,
3、当点在线段上时.①求证:;②探究四边形是怎样特殊的四边形?并说明理由;(2)如图(b)所示,当点在的延长线上时,直接写出(1)中的两个结论是否成立?(3)在(2)的情况下,当点运动到什么位置时,四边形是菱形?并说明理由.AGCDBFE图(a)ADCBFEG图(b)3、如图,将两张长为8,宽为2的矩形纸条交叉,使重叠部分是一个菱形,容易知道当两张纸条垂直时,菱形的周长有最小值8,那么菱形周长的最大值是.4、(2009年本溪)如图所示,菱形中,对角线相交于点,为边中点,菱形的周长为24,则的长等于.OBAHCC5、(2
4、009眉山)下列命题中正确的是()A.矩形的对角线相互垂直B.菱形的对角线相等C.平行四边形是轴对称图形D.等腰梯形的对角线相等6.(2009东营)如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D′,C′的位置.若∠EFB=65°,则∠AED′等于()(A)70°(B)65°(C)50°(D)25°EDBC′FCD′A例2、如图,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,动点M从点D出发,按折线DCBAD方向以2cm/s的速度运动,动点N从点D出发,按折线DABCD方向以1cm/s的速度运动.(1)若动
5、点M、N同时出发,经过几秒钟两点相遇?(2)若点E在线段BC上,且BE=3cm,若动点M、N同时出发,相遇时停止运动,经过几秒钟,点A、E、M、N组成平行四边形?8地址:翔和路原种子公司2楼电话:13678061593都江堰大道钰城大厦二楼1-813438458801起航教育个性化教育学案练习:1、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2.点0是AC的中点,过点0的直线l从与AC重合的位置开始,绕点0作逆时针旋转,交AB边于点D.过点C作CE∥AB交直线l于点E,设直线l的旋转角为α.(1)
6、①当α=________度时,四边形EDBC是等腰梯形,此时AD的长为_________;②当α=________度时,四边形EDBC是直角梯形,此时AD的长为_________;(2)当α=90°时,判断四边形EDBC是否为菱形,并说明理由.2.(08,益阳)两个全等的直角三角形ABC和DEF重叠在一起,其中∠A=60°,AC=1.固定△ABC不动,将△DEF进行如下操作:(1)如图11(1),△DEF沿线段AB向右平移(即D点在线段AB内移动),连结DC、CF、FB,四边形CDBF的形状在不断的变化,但它的面积
7、不变化,请求出其面积.(2)如图11(2),当D点移到AB的中点时,请你猜想四边形CDBF的形状,并说明理由.3、如图,将矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,使点B落到点B′的位置,AB′与CD交于点E.(1)试找出一个与△AED全等的三角形,并加以证明.(2)若AB=8,DE=3,P为线段AC上的任意一点,PG⊥AE于G,PH⊥EC于H,试求PG+PH的值,并说明理由.8地址:翔和路原种子公司2楼电话:13678061593都江堰大道钰城大厦二楼1-813438458801起航教育个性化教育学案4、(2009年山西
8、省)在中,将绕点顺时针旋转角得交于点,分别交于两点.(1)如图1,观察并猜想,在旋转过程中,线段与有怎样的数量关系?并证明你的结论;ADBECFADBECF(2)如图2,当时,试判断四边形的形状,并说明理由;(3)在(2)的情况下,求的长.正方形我们知道正方形既是特殊的________,又是特殊的________所以正方形具有_________和______
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