四、实用文体简介及其翻译(1)

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1、长春工程学院教案用纸ChapterFourGeneralIntroductiontoPracticalWritingsandTheirTranslationI.Teachingcontents1.Reviewandhomeworkchecking2.GeneralIntroductiontopracticalwritings3.Thebasicrulesandstrategiesofpracticalwritingtranslation4.Translationpractice5.Assignments6．Referencesforfur

2、therreading7.FeedbackII.TeachingAimsTomakethestudentsawareofthecharacteristics,functionsandapplicationofpracticalwritings;thebasicrulesandstrategiesofpracticalwritingstranslationIII.TeachingFocusThecharacteristicsofpracticalwritings;thebasicrulesandstrategiesofpracticalwr

3、itingstranslationIV.TeachingProcedures:StepOne:Reviewandhomeworkchecking1.Linguisticcharacteristicsofliteraryworks形象　抒情　含蓄　幽默讽刺性　象征性　2.Principlesofliterarytranslation翻译不同文体要不同的侧重:翻译小说语境的传译人物描绘的传译总体风格的传译教法提示askingquestions14长春工程学院教案用纸写作技巧的传译等翻译散文必须注意译文的笔调适合原文的庄重的风格等。翻译诗歌注意

4、形式、节奏、声韵等的对等Steptwo:Generalintroductiontopracticalwritings1.Thedefinitionofpracticalwritings应用文体是人们在日常工作和社会生活中为处理公私事物时所常用的具有直接使用价值和某种固定程式的各种文章的总称，包括人们用来解决和处理日常工作、学习、生活中的实际事物和问题、有直接应用价值、有约定俗成表达要求、行文简洁的各类文章。它是人们进行思想交流、情报互通、问题解决和事务处理的实用性工具。应用文体是一种用途非常广泛的文体，从语言较随便的便条、语言简明的电报等

5、到语言极其规范的公函、合同、协议等，都属于应用文体的范畴。2.Theclassificationofpracticalwritings1)分类依据：不同文种的使用范围、对象、作用2)分类：条据类（收据、留言条、请假条等）书信类（社交信函、商业信函、电报电传等）记录类（日记、履历、自传、读书笔记、会议记录、报告记录）经验类（总结、实验报告、学术论文等）规约类（合同、计划、规章等）宣传类（标语、海报、说明书、启事、广告、调查报告等）3.Thecharacteristicsofpracticalwritings1）应用文体的特点：应用文体最基本

6、的特点是“用”，另外应用文体往往对象明确，时间性强，讲求实效，格式固定，语言得体，文字简约，这决定了应用文体有如下的共同特点：a)文体的实用性b)内容的真实性c)体式的规范性d)文字的简洁性2）应用文体的特点分析：a)文体的实用性：指该类文体在处理公共事务和私人事务中具有实际应用的价值（包括内容的现实性和时效性）。教法提示explanationandenlightenmentppt.aidedppt.aided14长春工程学院教案用纸文体的实用性内容的现实性内容的实效性使读者一目了然条理清晰、层次分明、针对性明确注：实用性是判断文章质量高

7、低的尺度和标准b)内容的真实性：指该类文章的内容必须是以事实为依据，不得虚构和杜撰，文中所涉及的事实和数据材料等都要真实、准确，不得有任何的艺术加工，否则将承担因不真实带来的法律或者行为后果责任。注：应用文体的语言必须简练准确、直截了当，就事论事，不做任何的虚饰和自由发挥，避免使用晦涩难懂的词汇，务必没有歧义，使读者不产生疑问。应用文体的内容必须用准确的语言来表达。语言的准确表达，取决于思路的清晰，同时也取决于对字、词、句的精心选择和反复推敲。每个词每句话都必须有明确的含义。即用词要准确无误，造句要合乎语法和逻辑。还要善于辨析词义，区别词

8、的感情色彩，根据特定的语言环境，选用最恰当的词语。避免用词含混，歧义迭出；或用语不慎，前后矛盾；或概念不清，留有漏洞；或判断不当，结论模糊，其结果必然带来理解上的困难c)体式的规范性：教法提示