高中必修选修学案学案碱金属

高中必修选修学案学案碱金属

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1、第二章碱金属第一节钠[教学目标]1、知识目标:使学生认识钠是一种很活泼的金属,了解钠的物理性质,掌握钠的化学性质;2、能力目标:通过钠的有关性质实验以及实验现象的讨论,培养学生的观察能力和思维能力;3、情感目标:培养学生的探索精神和创新意识。[重点难点]钠的化学性质,实验现象的观察与分析[预习思考题]1、金属包括了哪些元素?它们的原子在结构上有何相似点和不同点?这样的结构可能会使碱金属具有什么样的性质?碱金属的名称从何而来?2、钠能否从盐溶液中置换出金属活动性不如钠的金属?3、钠在自然界有单质存在吗?[教学过程]碱金属元素包括:、、

2、、、等。相同点:;原子结构不同点:。一、钠的物理性质演示:实验[2-1]现象:。结论:色:态:光泽:密度:硬度:熔点______、沸点:导电导热性:二、钠的化学性质1、非金属反应演示:实验[2-2]现象:。Na+O2(常温)Na+O2(加热或点燃)讨论:1)、为什么产物不同?2)、钠长时间露置于空气中会发生哪些变化?Na+S===Na+Cl2===2、钠与水的反应演示:实验[2-3]现象:1、;解释:1、;2、;2、;3、;3、;4、;4、;5、。5、。演示:实验[2-4]现象:;解释:。Na+H2O结论:钠在化学反应中体现出性,是

3、一种剂。讨论:如果将金属钠投入到硫酸铜溶液中,会发生什么现象?写出有关的化学方程式。一、钠在自然界里的存在、保存和主要用途游离态:;化合态:。1、存在形态:;主要形式:。2、保存方法:。3、主要用途;。讨论:金属钠能否保存在汽油或四氯化碳中?为什么?[知识拓展]1、金属钠的制法:电解法NaCl(熔融)NaOH(熔融)2、金属钠与盐的置换反应Na可以将钛、锆、铌、钽等金属从它们卤化物的熔融物中置换出来。Na+TiCl4[典型例题]1、将23g金属钠溶于77g水中,所得溶液中溶质的质量分数为()A、大于40%B、小于40%C、等于23%

4、D、等于40%2、当金属钠分别与下列盐溶液反应时,既有气体又有沉淀产生的是()A、Ca(HCO3)2溶液      B、KCl溶液C、Na2SO4溶液D、MgSO4溶液3、现将质量比等于式量之比的钠、镁、铝分别和50g质量分数为7.3%的盐酸充分反应。若钠的质量为2.3g,则三者与盐酸反应产生氢气的质量关系正确的是()A、氢气的质量相同B、铝放出氢气最多,钠最少C、钠放出氢气最多,铝最少D、钠放出氢气最多,镁和铝相同4、将多少克钠投入10g水中,反应后生成的溶液在10℃时刚好饱和?此饱和溶液的质量分数是多少?(已知10℃时该溶液中溶

5、质的溶解度为22g)[课堂情况反馈]1、钠与水反应时现象与钠的下列性质无关的是()A、钠的熔点低B、钠的密度小C、钠的硬度小D、钠有强还原性2、关于钠的说法中错误的是()A、钠在自然界中,只能以化合态存在B、钠原子有强还原性,钠离子有弱氧化性C、钠可以把钛、锆、铌、钽等金属从它们的化合物的溶液中还原出来D、钠与氯气反应,发出黄色火焰,并产生大量的白雾3、钠着火时,可用来灭火的物质或器材是()A、自来水B、沙土C、煤油D、浸湿的棉被4、钠的下列用途与钠的化学性质无关的是()A、制取过氧化钠B、作原子反应堆的导热剂C、冶炼金属钛D、应用

6、在电光源上5、金属钠投入到三氯化铁溶液中可观察到的现象是;有关的化学方程式为。[排疑解难][学生作业]一、选择题1、金属钠分别与下列溶液反应时,既有沉淀析出,又有气体逸出的是()A、BaCl2溶液B、K2SO4溶液C、FeCl3溶液D、NH4NO3溶液2、金属钠长期置于空气中,最后变为()A、Na2OB、Na2O2C、NaOHD、Na2CO33、将一块钠投入到盛有煤油和水的试管中(煤油和水均足够多),可以观察到的现象是()A、钠浮在试管中的液面上B、钠沉入试管中溶液的底部C、钠在煤油里燃烧起来D、钠处于水和没有的交界处4、取一小块金

7、属钠放在燃烧匙里加热,下列实验现象,描述正确的是()(1)金属先熔化;(2)在空气中燃烧,放出黄色火花;(3)燃烧后得白色固体;(4)燃烧时火焰为黄色;(5)燃烧后生成浅黄色固体物质。A、(1)、(2)B、(1)、(2)、(3)C、(1)、(4)、(5)D、(4)、(5)5、2.3g钠在干燥的空气中被氧化后,可得3.5g固体,因此可判断其氧化产物为()A、只有Na2O2B、只有Na2OC、Na2O和Na2O2D、无法确定6、欲使每10个水分子中溶有1个Na+,则90ml水中应投入金属钠的质量为()A、10.5gB、11.5gC、21

8、gD、23g7、将一定质量的钠投入24.6gt℃的水中,得到t℃的NaOH饱和溶液31.2g。t℃时,NaOH的溶解度是()A、48gB、62.5gC、23gD、31g8、将一小块钠投入盛5mL澄清石灰水的试管里,不可能观察到的现象是

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