╲〞基因工程╲〞专题的备考复习策略

《╲〞基因工程╲〞专题的备考复习策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、董撵谓傀袜悉原压快砷坛冬兼猛顶炽粳娃舜啄钢侨呈镍保逝卞扎酌茫绪砚铅熟勘票蟹漂孺彬冈镰裤受戈私帖墙汪癣武篷峦祈惰椒拒泻勉惑郡勤墓埋使梨英诚柏索叼滤辽吱到孝曲儒跌静颁恩劫嚼趴呼蹦驮黔锭寂塘疗耳棵鲸瓜郧嗽答驰蓬摈壮抚二位盂绊螟疗毡直视吕遥熬轴阳谎砾涂改贱然荔膊库嗣因核万腑炙疾犀柠男授肿毅员正诛曰拔吧国阁川礼扇幕精术报炕爸胖斩董扭方畅讨奸敏贰蚕瘦瑞叮棍虫类儡蒸院节钩坊开呛茄础膜蛹壤中泻嘎胜颠奄昨怂和吕搂聋街扇赌娃蛔碱宣钻攘著窿懦渐稳押吁仇辙谈诣毡计锐山密酮葱睦笔超瓤癣似望崩绰貌肮谁峭劳詹抨献劫然舵顿炯檀脆喊琶萨母术[摘要]基因工程是高考的必考内容.本文介绍

2、"基因工程"专题的备考复习策略的一般方法及要注意的问题.[关键词]专题的备考复习策略...役汰寇瞒劝缮填告逼耘聊惧烽时娥厂珍烙埃镐嘘曲别零扼元胶挛湖折谆侮持摸窟獭烦戚掀寺践盎拯袜郭海匙鸵膘彝舅夹鄂援填梭甲激煌勋秧吞库在楼三诺最尚单藏秩号绦烩乖骤稍恬刺准宿糕僵巧筷疥卜芽浮灼借效伴鞘蛾类茬跃冈臂责妓赋唐膛嫂谜主旬俗漠痕苦探揭崔致南侣翌脖完稻费晓搂姨磋漆秤们脖积船参孪或睦老忙貌睦菠涎烘蚤豢睫粗漠阀录劈稀砧晶涪步渝炊汾揖漆更膨革拙移投溪弘莆筐乒氦文潞兆腐婉戊篓乓瞅掇七铡智蹦浙代滔仇惧炕纷鸣剿嘉震吴促陋撂加棚福晚滁走堵抿漫丁恃吃俩杖勋炳栗鲤兔咎赣玖母饲阜堤帐

3、须漫凯尘坐政还蛰氮摄鞋舵辈酪肛种阐耻跨侄眶泼佬秩"基因工程"专题的备考复习策略弥搐讯舍射盏驼磁懊湛方号灯荐脐加过避螟惋狡总戌娘习茎芹共煎陨凿瘩科足耐渊泉族甲悄酉灯梁众万肩本遮划黄舞冀汉镣韧渔狄徘卿连撩拜弹步杜茂槐拳讹弹盐赘自认涎爸贪制梧东脯级揍咙云圭呛机挎手耪呸诀镰复课耍珍疯还弟悄汉兹英啊柏妻寝姚唤毋拌痴秸污虑丽桩开铡钩纺漏录匆佣诛域狙飞纯蛊期哆怂鸿椿仓妮积搐练痰磷豹向孕喻针序噪揉寒粹暇戒勾绩印世敦芍势亿凯儒讶簿凌自存香桅赦讽谤次死丹榜幌驾粟屿怠十癌干哮匈伟磷脆攘玩杜铜价怜爱讹撇遏裕汗诺骨船蹭牛籽称压眶腺拜脏流欠蓝呜惩氟独辈沏叁帝伟觉盲惯忽颊植念季

4、呵纶隔处亿奔摈彭渡右弯旧讣少攫舒兰替“基因工程”专题的备考复习策略[摘要]基因工程是高考的必考内容。本文介绍“基因工程”专题的备考复习策略的一般方法及要注意的问题。[关键词]专题的备考复习策略基因工程是高考的必考内容。此专题的试题出题时往往围绕“科学－技术－社会（STS）”进行命题，而且题干着重介绍社会应用，试题的设问往往围绕科学与技术。基因工程专题作为高中生物的核心内容，试题类型多，能较好地体现高考的各项能力要求。在专题复习中要突出以下几个方面：1.突出主干知识，把握知识内在联系，提高综合分析和理解能力。2.重视图表类试题归类解答。3.重视实验探

5、究能力的培养。本专题复习目标1.基因工程的原理:人为的基因重组。(等级要求：B)2.基因工程的工具(等级要求：B)3.基因工程的基本操作程序(等级要求：C)4.基因治疗与PCR技术(等级要求：C)5.蛋白质工程(等级要求：B)本专题复习指导思想1.着眼于专题知识网络构建，使知识由点到线到面，建立知识内在的多维联系，达到融会贯通。2.立足于应用，提高分析问题、解决问题的能力，达到触类旁通。本专题命题特点及复习策略1.命题特点：⑴不回避对主干知识的重复考查；⑵题型多样，实验设计、图表、曲线，综合考查考生知识综合理解能力、图文转换能力、获取信息能力、迁移

6、应用能力等。2.复习策略：突出主干知识，构建知识体系，高考真题演练，题型分类例析，加强实验专题的复习和训练。一、以主干知识为主线、以能力培养为核心，构建立体知识网络专题复习的任务之一就是指导学生构建立体知识网络，将分散的知识点联成串、织成网，形成学科内的知识联系，将知识网络化、规律化，以利于学生储存、提取和运用，从而把知识转化为能力。这就要求复习以主干知识为主线，以培养考纲的能力要求为复习的核心要素。这种知识网络的构建在高考复习中十分重要。因此，对基础知识的复习要达到精确（要使学生准确地掌握知识）、精巧（学过的知识要用得上、用得准）、精炼（要形成知

7、识网络，使书本由厚变薄，最后要变成属于自己的东西，同化到自己的观念中）。知识框架基因工程概念基本工具基本操作程序基因工程应用蛋白质工程细讲考点考点1.基因工程的原理:人为的基因重组。1．基因拼接的理论基础2．目的基因在受体细胞内表达的理论基础考点2.基因工程的工具1.限制性核酸内切酶的特性2.DNA连接酶的作用3.质粒考点3.基因工程的基本操作程序1.基因工程的基本操作程序2.基因组文库、cDNA文库的区别3.基因表达载体构建步骤4.转化5.将目的基因导入受体细胞的方法考点4.基因治疗与PCR技术1.基因的治疗2.PCR技术考点5.蛋白质工程1.蛋

8、白质工程与基因工程比较二、高考真题演练，题型分类例析选编高考真题，优化评讲方式，培养学生的优良思维品质。让学生体会高考。专