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时间:2017-10-22
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1、安阳师范学院本科学生毕业论文关于中小企业员工激励问题的研究作者李东系(院)工商管理学院专业人力资源管理年级2011级学号××××指导老师彭傲天日期2012-××-××学生诚信承诺书本人郑重承诺:所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为获得安阳师范学院或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名:日期:论文使用授权说明本人完全了解安阳师范学院有关保留、使用学位
2、论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。签名:导师签名:日期:关于中小企业员工激励问题的研究×××(安阳师范学院工商管理学院,河南安阳455002)摘要:人才稀缺是制约中小企业长期发展的瓶颈,如何在自身资源有限的情况下,激励开发人力资源的价值,调动企业员工的积极性、自主性和创造性,已经成为我国中小企业发展道路上急需解决的问题。本文通过对我国中小企业在员工激励方面的现状及问题进行分析,总结出了几点建立有效员工激励机制的方法或原则,以期对企业激励管理有所帮助。关
3、键词:员工激励;中小企业;激励机制改革开放以来,我国经济取得迅猛发展,大大小小的企业纷纷成立。截止到2006年年底,我国中小企业从数量上讲已经达到4200多万户,占全国企业总数的99.8%以上。中小企业所创造的最终产品和服务的价值占全国国内生产总值的60%左右,生产的商品占社会销售总额的60%,上交的税收已经超过总额的一半,提供了全国80%左右的城镇就业岗位。中小企业已经成为国民经济、社会发展的重要力量。然而,中小企业在发展中还存在不少的困难和问题。总体上讲,中小企业是一个数量庞大、富有活力的经济群体,但它们又是一个相对处于弱势的群体。表现在:一方面,存在创业
4、难、融资难、生存和发展的环境有待进一步改善的问题;另一方面,中小企业自身又存在总体素质不够高、经营增长方式粗放、人才短缺、市场竞争能力不强、参加国际经济技术合作难等方面的问题。综合我国中小企业发展所面临的问题,人才稀缺是制约其长期发展的瓶颈。当前新技术迅猛发展,信息传递速度加快,对于中小型企业来说,外部竞争环境发生了很大的变化,面临着国内和国际市场的双重压力。如何在自身资源有限的情况下,激励开发人力资源的价值,调动企业员工的积极性、自主性和创造性,已经成为我国中小企业发展道路上急需解决的问题。一、激励理论概述(一)激励概念“激励”第11页是心理学的一个术语,指
5、激发人的行为的心理过程。激励这个概念用于管理,是指激发员工的工作动机,也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性,使员工努力去完成组织的任务,实现组织的目标。它含有激发动机、鼓励行为、行成动力的意义。要实施有效的激励,还应充分了解员工的需求,按员工需求去激励。美国人本主义心理学家马斯洛需求层次理论指出,在低层次的需求得到相对满足之后,就会产生更高层次的需求,只有未满足的需求才能影响行为。也就是说,只有当激励措施能满足被激励者一定的需求时,才能起到激励的作用。显然,单一的激励形式无法迎合所有人的胃口,对于处于不同需求层次的人,应该使用不同的激励手段。而且
6、,同样经济成本下不同的激励方式对人的激励程度也是有差别的。因此,管理者必须努力与员工共同去发现其最大的激励因素:是物质奖励、培训、发展机会、良好的工作氛围,还是其它的什么回报。许多公司都在尝试使用奖励组合的形式,从而使应该获得奖励的员工有一定选择的空间。(二)激励的类型、方式人力资源激励的类型,是指对不同激励方式的分类。从激励的内容角度来划分,激励可分为物质激励和精神激励;从激励的作用角度来划分,激励可分为正向激励和负向激励;从激励对象的角度来划分,激励可分为他人激励和自我激励;从激励产生的原因的角度来划分,激励可分为外附激励和内滋激励。1.物质激励和精神激励
7、物质激励和精神激励有不同的内涵,可以满足人们不同的需要及不同人的需要。比如,奖金可以满足人们的物质需要,但不能满足人们的荣誉感;而职位晋升可以满足人们的成就感,但不能满足人们的物质需要。2.正向激励和负向激励正向激励是一种通过强化积极意义的动机而进行的激励;负向激励是通过采取措施抑制或改变某种动机。负向激励也是一种激励,是通过影响人们的动机来影响行为,是人们从想做某种事转变为不想做某种事。3.他人激励和自我激励对他人激励,就是调整他人的动机。自我激励是对自己进行激励,是调整自己的动机。自我激励也应从需要、目标着手,通过分析自己的需要,选择合理的目标并实现这些目
8、标。在大多数激励过程中,被激励者受到外
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