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1、远程教育学院本科生毕业论文(设计)题目我国中小企业员工激励问题研究姓名与学号陈莹莹714129312041年级与专业14秋人力资源学习中心紫金港指导教师唐亦州浙江大学远程教育学院本科生毕业论文(设计)诚信承诺书1.本人郑重地承诺所呈交的毕业论文(设计),是在指导教师的指导下严格按照学校和学院有关规定完成的。2.本人在毕业论文(设计)中引用他人的观点和参考资料均加以注释和说明。3. 本人承诺在毕业论文(设计)选题和研究内容过程中没有抄袭他人研究成果和伪造相关数据等行为。4. 在毕业论文(设计)中对侵犯任何方面知识产权的行为,由
2、本人承担相应的法律责任。 毕业论文(设计)作者:陈莹莹 2016年11月17日论文版权使用授权书 本论文作者完全了解浙江大学远程教育学院有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和电子文档,允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江大学远程教育学院可以将论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编论文。 毕业论文(设计)作者:陈莹莹 2016年11月17日浙江大学远程教育学院本科
3、毕业论文(设计)摘要摘要随着社会的发展,人才成为了每个企业得以长存的有力资源,对人才的管理与应用是每个中小企业关注的话题。人才的发展离不开激励问题的研究,如何对企业人力资源进行有效激励是摆在每个中小企业面前的问题。虽然有些中小企业认识到了激励对企业员工的影响,也加大了对此方面的关注力度,但是因为中小企业企业规模小、激励方式单一、人本思想薄弱、企业文化落后等问题的存在严重制约着中小企业激励机制的发展和完善。对此,本文以森盛鞋厂为例,探讨了中小企业员工激励的问题,并分析了激励机制对中小企业的作用以及企业在激励机制构建中存在的问题
4、,并据此提出来针对性的建议和策略,以期解决中小企业管理者在企业员工激励方面遇到的问题,为我国激励机制的研究提供切实可行的参考。关键词 中小企业;员工;激励;问题;对策I浙江大学远程教育学院本科毕业论文(设计)目录目录摘要I一、激励与激励机制概述1(一)激励、激励机制的定义及类型11.激励的定义12.激励的相关理论13.员工激励机制的定义14.员工激励机制的类型2(二)员工激励机制建设的目的及意义21.员工激励机制建立的目的22.员工激励机制建设的意义3二、激励及激励机制对于中小企业发展的作用4(一)激励对于员工的影响41.激
5、励对于员工的心理影响42.激励对于员工工作的影响4(二)激励机制建设对于中小企业发展的作用4三、我国中小企业激励机制现状及问题——以森盛鞋厂为例5(一)森盛鞋厂简介5(二)森盛鞋厂激励现状及问题51.激励方式单一52.激励机制建设模式化,缺乏针对性63.激励机制随意性强,缺乏制度保障64.人力资源管理理念薄弱,缺乏“以人为本”思想65.企业文化建设意识薄弱6四、加强中小企业员工激励机制建设的对策和建议——以森盛鞋厂为例8(一)增强薪酬制度的合理性8(二)建立科学的绩效考核体系8II浙江大学远程教育学院本科毕业论文(设计)目录
6、(三)注重员工的精神需求,坚持以人为本8(四)激励机制制度化,增强激励机制的制度保障8(五)建立健全企业文化建设9(六)多种激励方式相结合9结语10参考文献11致谢12II浙江大学远程教育学院本科毕业论文(设计)一、激励与激励机制概述一、激励与激励机制概述(一)激励、激励机制的定义及类型1.激励的定义激励一词要追溯的话,最早可以追溯到心理学上,因为它是心理学的词汇。在心理学的解释中,激励主要是通过某种方式以此激发、加强人们的积极性、促使人们产生动的欲望,引发人们的斗志,人们为了自我价值的实现而不断的去奋斗陈维政.人力资源管理
7、[M].北京:高等教育出版社.2006.。2.激励的相关理论马斯洛需求层次理论,其在学术界和企业管理界都享誉盛名。马斯洛指出每个人的需求各不相同,但是基本需求是大致一致的一个系统,都是一个自上而下有层次的完整体系。马斯洛需求层次理论主要包括以下几个层次:第一层是生理方面的需求;第二层是社交方面的需求;第三层是安全方面的需求;第四层是自我实现的需求;第五层是受到尊重的需求Janecote.ClairelathamTrustandCommitment:IntangibleDriversofInterorganizationalP
8、erformance2006(15).。赫茨伯格双因素理论,其是美国的科学家弗雷德里克赫茨伯格提出来的,也可以被看成是激励保健理论。主要有两种因素:第一种因素是指保健因素,主要是指一个企业中的管理政策、制度建设、各层级的薪酬、各企业的关系、管理方式和工作环境等。第二种因素称之为激励因素,它
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