阜新市小学业余篮球训练调查与分析

阜新市小学业余篮球训练调查与分析

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时间:2017-10-22

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1、阜新市小学业余篮球训练调查与分析  摘要:为了进一步了解和掌握阜新市小学业余篮球训练的现状,本研究对阜新市小学篮球训练的情况进行调查,为学校和教育主管部门改革和管理提供理论依据。  关键词:业余篮球训练阜新市训练调查  阜新是国家体育总局命名的篮球城,篮球在这里有着广泛的群众基础。各区都会组织小学学生篮球赛,为上级学校和运动队输送了大批人才。如何在此基础上进一步巩固和提高成绩,发现问题及时解决,是目前面临的一个现实课题。我们对阜新市的小学业余篮球训练进行调查和走访,发现训练中存在的问题并探寻问题的根源,为学校和教育主管部门的改革

2、和管理提供理论依据。  1.研究对象与方法  1.1研究对象  阜新市十五所小学(红树小学、太平区实验小学、二纬路小学、新海小学、站前小学、东山小学、城南小学、建业小学、中华路小学、阜新市实验小学、清河门区实验小学、阜新县实验小学、四河路小学、民族街小学、平北小学)的篮球教练员和部分学生。  1.2研究方法  1.2.1访谈法  对十五所小学的篮球教练员和部分学生进行走访,了解阜新市小学业余篮球训练开展情况。  1.2.2问卷调查法  为十五所小学的教练员和学生发放问卷,其中学生750人,回收问卷750份,回收率100%,有效问

3、卷712份,有效率95%。教练员30人,回收问卷30份,回收率100%,有效问卷30份,有效率100%。  1.2.3数理统计法  对回收的有效问卷进行数理统计与分析,为调查提供理论支撑。  2.结果与分析  2.1阜新市小学业余篮球队基本情况  2.1.1阜新篮球队队员基本情况  阜新市篮球基础比较好,项目开展广泛。从调查情况看,每个学校都有业余篮球队,但坚持常年训练的只有4所,占所调查学校的26.7%。在这4所学校里,球龄在3年以上的同学占到近50%,说明篮球后备人才培养较好,能够从小抓起。其他非长年训练的学校原因复杂。在调

4、查中发现,各队的人数在20人到30人,由于一些客观原因,球队的人员数量不固定,经常有人退出或加入。由此可以看出,这些队伍还缺乏必要的稳定性。造成这种现象的原因很多,第一,有些队员因为身体条件等原因被教练员选中参加训练,并不是出于自身爱好;第二,迫于考试或家长及班主任的压力而退出球队;第三,个别球队的管理并不规范,只是在比赛前夕临时拼凑;第四,少数队员对教练员的训练手段和方法感到不满。  2.1.2球队的场地器材情况  调查中我们发现,每支球队都有充足的训练场地,这些场地都是教学用场地,不是球队专用场地。没有一支球队有自己的训练馆

5、。从每支球队拥有的篮球数量来看,可以保证每人一球。每支球队的篮球质量不尽相同,但都是正规厂家生产,质量足以满足训练和比赛之用。  2.1.3教练员基本情况  从表1我们可以看出,各支球队的教练员都是由本校的体育教师兼任,没有专职的篮球教练员。这些教练员的原始学历大都是专科,占83.3%。中专学历的占6.7%,本科学历的占10%。训练球队的平均年限为4年,这些教练员的年龄均在30~45岁,年富力强,是学校选拔出来的事业心较强的业务骨干。这些教练员每年都会向上级学校和专业队输送大量的篮球人才。  2.2阜新市小学业余篮球队队员及教练

6、员心理分析  2.2.1队员参加篮球训练的动机  在调查的参加篮球训练的小学生中,参加训练的动机很多,其中有代表性的是:75%的学生是出于对篮球运动的热爱;7%的学生是为了将来升入较好的学校;12%的学生想成为专业的篮球运动员;3%的学生是出于好玩;还有3%的学生是因为身体条件好被教练员选中而被动参加训练的。由此得出结论,参加训练的绝大多数学生出于对篮球运动的热爱,积极主动参与,也从侧面反映阜新市篮球运动开展的普及程度。  2.2.2教练员对训练、比赛中的看法及展望  被调查的教练员普遍认为目前在训的队员多数是独生子女,家庭生活

7、条件相对比较优越,造成部分队员缺乏刻苦训练的精神,这种现象直接影响队员自身技术的进步和整个队伍水平的提高。对于目前运动员的身体条件和技术水平,有85%的教练员感到满意,他们认为70%以上的学生有较好的身体素质,20%的学生有一定的篮球基本功。部分学生的训练年限达到了2~3年。此外,由于年龄和特殊时期的心理因素等特点,部分学生对篮球基本功的练习缺乏足够的耐性,认为基本功的练习内容比较枯燥,这是这个年龄段篮球爱好者在这一特定时期普遍存在的一种心理特征。80%的教练员认为如何正确处理篮球训练和文化课之间的关系,是影响队伍成绩的关键,这

8、关系到能否得到学生家长和班主任的支持。  在调查中,80%的教练员认为自己在训练方法和手段方面方法不多,需要再学习;90%的教练员认为自己在临场指挥包换换人和暂停等方面还经验不足,需要更多地参加比赛锻炼,他们希望上级主管部门能为他们创造更多的学习和比赛机会。  

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