资源描述：
《what do you like教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit26Whatdoyoulike?一、教学目标与要求通过本单元教学，使学生巩固已经学到的一般现在时态;并运用所学英语，初步表达喜好和厌恶。二、教学重点与难点1·句型，tolikesth．/tolikedoingsth.2·语法:一般现在时(主语是第三人称单数形式时的变化)。3．日常交际用语:表示喜好和厌恶。三课时安排本单元共4课时。每课l课时。第一0一课LessonOneHundredandOne一、教学内容句型:l)Whatdoyoulike?2)Whatdoeshe/shelike?3)H
2、e/Shelikes/doesn'tlike...二、教具录音机;一些水果、饮料、食物的图片。三、课堂教学设计1·值日生报告。2·通过问答，教师与学生练习thedaysoftheweek(参阅第93、94课教案)。3．教师出示一张图画，画有食物或饮料(只要一种，并且是不可数名词，如:bread,orange等)。对一个学生提问，T:Doyoulikeit?S:Yes,Ido.(No,Idon't.)不管这个学生提供的答案是肯定的还是否定的，教师立刻手指图片，转而问全班:T:Doeshe/shelik
3、eit?板书这个句子，解释does的用法。启发全班同学按照刚才这位同学的答案，做以下回答，Ss:Yes,he/shedoes.(No,he/shedoesn't,)再与其他两位同学做相似的表演。教师把手中的图片换成画有复数的可数名词(如:eggs,bananas等)，再叫起几位同学做类似刚才的练习，但这一次要加一些内容:T,(手持图片)Doyoulikethem?(提醒学生为什么代词换成them。)S:YesIdo,(No,Idon't.)教师提出新的要求，还要使用alittle,verymuch,
4、notatall等短语回答，说明自己喜欢还是不喜欢的程度。启发这位同学答出:Yes,Ido.Ilikethemalittle/verymuch.(No,Idon't.Idon'tlikethematall)如果学生应答有困难，教师可将这些句子写在黑板上，帮助学生答出。在这个学生回答后,继而转向全班，重复刚才的步骤，并要求其回答也加上:alittle,verymuch,notatall等表示程度的短语。按这个程序与另外两位同学再演练一次。4·打开书，学生看课文第一部分插图。可利用图片，教师继续问某个同
5、学:T:(手指图片上的所有东西)Whatdoyoulike?帮助这个学生找出自己最喜欢的东西，然后回答:Ilike:...教师转向全班:Whatdoeshelike?启发学生按照这个学生刚才的回答，正确答出:Ss:He/Shelikes…·(教师可解释likes的变化形式和用法)5·两人一组，利用书上插图进行问答练习，请两组同学表演自己的对话。6·指导学生看课文第二部分插图。教师通过提问的形式，让学生将HanMeimei喜欢和不喜欢的食物区分开。放这一段录音，学生跟读一遍。如果时间允许，做课文第三部
6、分练习。7，指导学生做练习册习题。8·布置作业完成练习册习题。四、交际用语not…atall根本不在否定句中，使用这个短语，以示加强语气。例如:A:Doyoulikerice?你喜欢吃米饭吗?B:No,Idon'tlikeitatall．不，我一点也不喜欢。第一0二课LessonOneHun山edand丁wo一、教学内容1.词汇(略)。2．继续学习主语是第三人称单数时，动词的各种变化。二、教具录音机;上一课使用过的图片。三、课堂教学设计1。复习。重复上课教学步骤3(参照上一课教案)。教师重点对Doe
7、s.../doesn't...做解释。2·打开书，在教师指导下做课文第一部分。先给全班几分钟时间看一下表格。请两位同学将第一部分中有关LiMing的问答表演一遍。然后两人一组，做其余部分问答。3·打开练习册，做习题1。可叫同学们在课上询问，并记下一个人的情况;其余部分留作家庭作业。最后，请一、两位同学介绍自己同伴的情况。例如:S1:(手指自己的同伴)Helikesrice.Hedoesn'tlikemeat.Helikesbreadalittle,Helikesmilkverymuch.Hedoes
8、n'tlikeeggsatall.Helikesbananasalot.也可以通过让别人提问的方式，把这个同学同伴的情况一一问明白。4·听课文第三部分录音，模仿这部分课文，并根据刚才学生做练习册习题1时所记下的情况，要求全班写一个短文，不少于5句。(可布置为家庭作业)．5.指导学生做练习册其他习题。6.布置作业1)完成课上布置的笔头作业;2)完成练习册习题。第一0三课LessonOneHundredandThree一、教学内容1.词汇(略)。2·句型:tolikedo
