《Lesson 29： What Do You Like to Do？》教案

《《Lesson 29： What Do You Like to Do？》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一、教学目标　　a、知识目标：　　重点句型：Whatdoyouliketodo?你喜欢做什么？　　Iliketodo…我喜欢做……　　b、能力目标：　　能够熟练运用句型Whatdoyouliketodo?（你喜欢做什么？）　　Iliketodo…（我喜欢做……）　　c、情感目标：　　让学生感受愉悦和民主的课堂气氛，使学生的学习兴趣高涨，真正成为学习的主人。　　二、教学准备　　录音机、录音带，卡片，一个容器　　三、教学过程　　(一)、Greeting.　　T:Hello,everyone!　　C:Hello

2、!　　(二)、NewConceptes　　T:I'mgladtomeetyou.Iwanttoplayagamewithyou.Doyouwanttoplay　　withme?　　C:Yes,wedo.　　T:Ok,pleaselookhere,guess!　　(将一些动词短语的卡片放进一个容器中，再让一名学生从容器中抽出一张卡片，看完后根据短语作出相应的动作，请其他同学猜出短语)　　S:playbasketball/playping-pang/playfootball/playonthecomputer

3、…　　(利用这个游戏来复习以前学过的这些动词短语，并使学生了解它们的含义为下边的内容打基础。然后把这些卡片贴在黑板上做为板书的一部分)　　T:Whatdoyouliketodo?　　Iliketo___________.　　(教师指着黑板上的短语卡片，以自问自答的方式，来展示回答的方法，强调Iliketo_____　　______，如果学生不是很明白，教师可适当再进行1~2组)　　T:Whatdoyouliketodo?　　Iliketo___________.(边说边做动作)　　T:Whatdoyoul

4、iketodo?　　S1:Iliketo___________.　　T:Whatdoyouliketodo?　　S2:Iliketo___________.　　T:Whatdoesheliketodo?　　S2:Helikesto___________.　　(教师边问边用手指着第一个同学，让这个同学说出他的爱好。然后再指着另外一个人进行提问。)　　T:Whatdoessheliketodo?　　S3:Shelikesto___________.　　T:pleasemakeadialogueingroupw

5、iththesesentences,thenshowyourfruit.　　Iliketo_____(play)_____(game).More:www.361hxh.comEdit：key071wk　　Iliketo_____(playwith)_____(atoy/toys).　　Iliketo_____(playon)_____(thecomputer).　　(在这个过程中教师要提醒学生注意不同的说法。)　　T:Ok,good!Pleaseearsup!Listentothetape,andansw

6、ermyquestion.　　①WhatdoesDannyliketodo?　　②WhatdoesStevenliketodo?　　③WhatdoesKimliketodo?　　④WhatdoesJennyliketodo?　　(请同学们边听边写出正确答案，放两遍录音。这个环节不仅是在训练学生的听力，也是在训练学生的写的能力)　　T:Whowantstoshowyourfruit?Whoisthefirstone?　　S:__________________________.　　(三)、Practice　

7、　T:Ok,it'stimetorest.Playagame'Smile,Frown'with“He/Shelikes　　to_____(play/playwith)_____(game/toys)”　　(在这个游戏中我们可以分成两次来做，一次是有关运动项目的如：basketballandping-pang，另一次是有关玩具的如：dolland　　skippingrope。这样有助于学生正确地进行替换练习：用play或playwith。)　　(四)、Classclosing　　T:Areyouhappy？

8、　　C:Yes,wearehappy!　　T:I'mhappytoo.Ok,nowthisclassisover.Pleasesaygoodbyetome!　　C:Goodbye!　　T:Bye-bye!　　（五）、板书设计　　Whatdoyouliketodo?你喜欢做什么？　　Iliketodo…我喜欢做……Unit7 At weekends单元教材分析：本单元谈论的话题是周末活动，教师可以结合学生用书四年级下册Unit2