大学生共情与亲社会倾向的关系考察

《大学生共情与亲社会倾向的关系考察》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、大学生共情与亲社会倾向的关系考察共情（empathy）是一个源于西方的概念（又翻译为移情，或神入、同感、同理心）,最初指在心理咨询与治疗中，咨询者能敏锐、准确地理解和体会来访者所表达的意愿和情感，并将这种理解和体会传递给来访者。目前普遍认为，共情是一种认知能力和情感反应的结合，是个体能设身处地知觉他人感受，并体察他人情绪状态的能力或倾向[1-2].共情与一个人亲社会行为倾向具有内在的联系。一个具有较高共情水平的人，通常对他人的需要或痛苦情绪比较敏感，表现出更多的换位思考，能激发更强的同情心，进而产生更强的助人、安抚、捐助等亲社会动机。近年来的国内

2、外研究也发现，共情是利他、助人、合作等亲社会行为动机的重要和情感基础，但国内对共情的研究大多以临床心理疾病患者和儿童为研究对象[3-5].本研究以大学生为对象，考察共情与亲社会倾向的关系，以及相关因素对这一关系的影响。对这一问题的研究将有助于促进大学生良好品德的养成和人际关系的优化，进而促进教育机构思想政治工作的开展。1研究对象与方法1.1研究对象采用以班级为单位的整群抽样方式，从河北省沧州市三所高校抽取在校大学生610人（男生251人，女生359人）,年龄19-24岁（M=20.51,SD=0.97）.施测后共获取有效问卷562份（男生224份

3、，女生338份）,问卷有效率92%.1.2研究工具研究中的主要变量是共情和亲社会倾向。考虑到人格、自尊、社会赞许性等因素可能会影响亲社会行为或共情与亲社会行为的关系，因此同时测量上述因素。1.2.1共情量表该量表有22个项目，分为4个维度：共情特质、共情性关心、共情性痛苦和知觉敏锐性。量表为1-5级评分（1=完全不同意，5=完全同意）.本研究中各分量表的Cronbach'salpha系数在0.74~0.82之间，总量表的Cronbach'salpha系数达到0.87.四个分量表的总分被称为一般共情。1.2.2亲社会倾向量表（Pro

4、socialTendenciesMeasure,PTM）。[7]该量表有21个项目，采用1-5级评分（1=完全不同意，5=完全同意）,主要用于测量青少年的助人或利他倾向。其在国外的使用具有良好的信度、效度。该量表由Carlo教授提供，中文翻译和修订得到Carlo教授的允许和支持。本研究中总量表的Cronbach'salpha系数为0.81,具有较好的内部一致性，可以作为测量中国大学生一般亲社会行为倾向的指标。四周后，对110名被调查者的重测信度为0.88.1.2.3Marlopathy,andProsocialBehaviorsAmong

5、Adolescents[J].JournalofGeicPsychology,2007,168（2）:147-176.[4]任朝霞。浅谈移情对儿童攻击性行为的影响[J].山东大学学报（哲学社会科学版）,2002,（4）:73-77.[5]朱丹，李丹。初中学生道德推理、移情反应、亲社会行为及其相互关系的比较研究[J].心理科学，2005,28（5）:1231-1234.[6]陈晶。共情、共情唤醒机制及共情结果的关系[D].北京：中国科学院心理研究所，2007.[7]CarloG,RandallA.TheDevelopmentofaMeasureof

6、ProsocialBehaviorsforLateAdolescents[J].JournalofYouthandAdo-lescence,2002,31（1）:31-44.[8]StranhanR,GerbasiKC.ShortHomogeneousVersionsoftheMarlow-CrowneSocialDesirabilityScale[J].JournalClinicalPsy-chology,1972,28（2）:191-193.