视觉空间转换与共情、助人倾向的关系

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1、分类号学校代码!Q墨垒2密级学号—201102—090887视觉空间转换与共情、助人倾向的关系TheRelationshipsamongVisuospatialTransformations,EmpathyandHelpingIntention‘研究生姓名王晓指导教师姓名、职称周叠整筮湖南师范大学学位评定委员会办公室二零一三年十一月摘要视觉空间转换是指个体需要从另一个角度认识外界物体时,在不进行外界物体和自身的真实运动的情况下,个体对物体或自身进行想象的空间运动,其可能与共情可能存在联系。助人倾向是指决定助人者对助

2、人行为(包括情境和被助者)的态度和行为的动力系统,其与共情的相关显著。本研究旨在探讨视觉空间转换与共情、助人倾向的关系。研究方法:研究一,招募81名本科生(排除有家族精神病史的、头部损伤的、左利手的和药物滥用的),每位被试均需完成问卷测试(共情问卷IRI和助人倾向问卷)和不同材料的视觉空间任务(人物视觉转换任务和字母旋转任务),随后统计问卷数据,记录空间任务反应时和正确率,对视觉空间任务的成绩与共情、助人倾向得分进行相关分析;研究二,招募79名本科生(排除有家族精神病史的、头部损伤的、左利手的和药物滥用的),每位被

3、试均需完成问卷测试(共情问卷IRI和助人倾向问卷)和不同判断策略的视觉空间任务(左右判断任务和异同判断任务),随后统计问卷数据,记录空间任务反应时和正确率,最后分析数据。研究结果:研究一:在视觉空间转换与共情的关系中发现:(1)女性的IRI总分与字母旋转任务的表现呈显著负相关(r。:一.316,p<.05);(2)在视角转换任务中,女性观点采择(PT)与视角转换任务的反应时呈显著负相关(r。一.415,19<.01);(3)’在字母旋转任务中,女性PT与其反应时呈负相关(r。一.359,p<.05);与其正确率呈正

4、相关(rs=.316,p<.05)。在视觉空间任务与助人倾向的关系中发现:女性的助人倾向与视角转换任务的反应时呈显著负相关(r。一.382,p<.05);与字母旋转任务的反应时呈显著负相关(r。;.418,p<.01)。研究二:在视觉空间任务与共情的关系中发现:(1)在左右判断任务中,女性的观点采择(PT)与左右判断任务的反应时呈显著负相关(rs一.498,p<.01);(2)在异同判断任务中,女性的PT’与其反应时呈负相关(r。;.443,p<.01)。在视觉空间转换与助人倾向的关系中发现:(1)男性的助人倾向与

5、异同判断任务的正确率呈显著正相关(r。=.396,p<.05);(2)女被试的助人倾向与左右判断任务的反应时呈显著负相关(rs一.318,p<.05)。综合以上研究结果发现:1.女性的认知共情(观点采择)与视觉空间任务的反应时呈显著负相关;2.女性的助人倾向与自我中心的空间转换任务的反应时呈显著负相关。结果表明女性被试的共情、助人倾向与视觉空间转换存在联系。可能提示女性被试基本的认知功能可能与复杂的亲社会特质之间存在联系。关键词:视觉空间转换,共情,助人倾向,观点采择ⅡAbstractVisuospatialtra

6、nsformationsrefertospatialmotionofindividualswhoimaginetheobjectsoroneselfwhenindividualsneedtoknowtheoutsideworldfromanotheraspectandundertheconditionthatthereisnorealisticmotioninoutsideobjectanditself.Itmayrelevanttotheempathy.Thetendencytohelpothersreferst

7、othepowersystemthatthehelper’Sattitudeandbehaviortowardsthehelpingbehavior.Ithassignificantrelevancetoempathy.Thisstudyistoexploretherelationshipbetweenvisuospatialtransformationsandempathyandhelpingintention.Study1:Conductingasurveyof81undergraduatesbyconsult

8、ingEmpathyScaleIRIandHelpingIntentionQuestionnaire.Byusingvariouskindsofmaterials,devidevisuospatialtransformationsintotwokindsoftasks:Perspective-takingtransformationandLetterrota

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