成考大学语文材料诗词部分（二）

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1、成考大学语文材料诗词部分（二）～教育资源库　　《氓》（重点诗词）　　《作家作品》　　《诗经》是我国第一部诗词总集，收录周初至春秋中叶的诗词。共305篇。全书分为风，雅，颂三部分。风多为民歌；雅多为贵族的作品；颂多为宗庙祭祀的诗。　　《氓》是一首抒情叙事诗，属于“弃妇诗”。　　<<课文讲解>>　　一，本文主旨　　本诗通过一个女子由恋爱，结婚，到被遗弃的经过，表现了女主人公在婚姻上的不幸，反映了当时男女的不平等，广大妇女遭受欺凌和被损害的社会现实，也表达了妇女们对自身不平等的

2、地位得一种抗争。　　二，词语解释　　1，匪来贸丝。匪：非；贸；买。　　2，体无咎言。咎：不吉利。　　3，自我徂尔。徂：到。嫁给。　　4，女也不爽。爽：差错。　　5，士也罔极。极：准则。　　6，秋以为期。以秋天为婚期。　　7，反是不思，亦已焉哉。既然他已经违背了誓言，不念旧情，也就算了吧。　　三，课文串讲　　全诗共分为六个层次。　　向女子求婚；（2）女子盼迎娶；（3）女子对爱情，婚姻的认识；（4）女子婚后多年被弃，对氓的谴责；（5）回忆婚后的生活，及被弃后的感伤；（6）回忆与氓从小相好，指责氓的负

3、情，表示决裂。　　《学习要点》　　掌握本诗的基本情节和叙事的层次。　　本诗基本情节是女主人公与氓恋爱，订婚，结婚，婚变，到女主人公被抛弃回家。完整地叙述了一个婚姻悲剧。　　简析女主人公与氓的性格特征。　　女主人公的性格是真诚，善良，忠贞，勤劳，坚毅；　　氓的性格特征是卑鄙无耻，凶狠虚伪，反复无常。　　掌握运用对比手法塑造人物的性格的特点。　　运用对比手法塑造人物主要表现在两个方面。　　表现在人物本身思想行为的对比。氓的言行，以结婚为界，表现两种截然不同的态度，婚前，“信誓旦旦”，骗取了女子的爱情

4、；婚后，则“至于暴矣”。在对比中，揭露了氓的虚伪，自私，凶狠的性格特征；女主人公的性格特征，已被遗弃为界，婚前，嫁后，都对氓忠贞不渝；当遭到遗弃后，她认识到了氓的本质，性格变得理智，成熟，坚强。　　表现两人之间的对比。对比的核心是双方对婚恋的态度。婚前，女子一往情深，氓急于成婚。婚后，女子任劳任怨，操持家务，对氓忠贞不渝；而氓则用情不专，负心背誓，遗弃了妻子。　　4，重点掌握赋，比兴的运用。　　赋，“敷陈其事而直言”。铺陈事实，直抒胸臆。全诗，从相识，初恋，相思，到结婚，受虐待，被遗弃，叙事十分

5、清楚，用辞十分质朴，具有一种天然美。　　比兴，比是比喻，“以他物比此物”，兴，“先言他物，以引起所兴之辞”。比兴一般连用。　　“桑之未落，其叶沃若”。比喻女子年轻貌美；　　“桑之落矣，其黄而陨”。比喻女子面容憔悴，被遗弃的痛苦；　　“于嗟鸠兮，无食桑葚”，比喻女子悔恨自己误入情网。　　“淇则有岸，濕则有泮”，比喻女子的愁苦无边无际。　　《重点段落简析》　　“桑之未落，其叶沃若；于嗟鸠兮，无食桑葚；——女之耽兮，不可说也。”　　这段的大意：女主人公被氓遗弃后的悔恨心情以及对婚姻的看法；　　比兴句：

6、“桑之为落，其叶沃若”，“于嗟鸠兮，无食桑葚。”　　这段话反映了当时男尊女卑的男女不平等的社会现实。友情提醒：，特别！