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《农业高职种植类专业顶岗实习“三元”管理体系的建构与实施》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、农业高职种植类专业顶岗实习“三元”管理体系的建构与实施2010年第17期第3l卷总615期职业技术教育V0CAT10NALANDTECHNICALEDUCATIONNo.17,2010VolI3lGener~No.615农业高职种植类专业顶岗实习"三元"管理体系的建构与实施刘志宏,王海波,赵沙沙(新疆农业职业技术学院,新疆昌吉831100)摘要顶岗实习管理涉及到学生,学校,企业三方,构建校,企,生"三元"管理体系,可实现对顶岗实习的精细化管理.在农业高职种植类专业顶岗实习"三元"管理体系中,企业对学生以员工的身
2、份进行管理,学校对学生进行以课业文本管理为载体的实践教学管理,学生以"实习生"和"准员工"双重身份进行自我管理.实施该体系要做好制度建设,计划管理,作业管理,业绩考核,辅导与指导等工作.关键词顶岗实习;管理体系;种植类专业;高等职业院校中图分类号G717;G424.4文献标识码A文章编号1008—3219(2010)17—0057—04顶岗实习是高职专业人才培养活动的一个重要组成部分,是提高专业人才培养质量的重要教学环节,其教学设计与组织管理是高职教育改革的难点与突破点.农业高职种植类专业培养的是农业生产,管理
3、一线的高技能人才,其科学合理的专业顶岗实习教学设计一般具有以下特征:一是学生顶岗实习工作设计安排与企业生产经营管理活动相结合,学生在完成一个岗位任务的同时,完成企业周期性生产经营任务;二是顶岗实习教学设计安排遵循专业人才培养规律和职业成长规律,使学生在未来真实的就业岗位上工作训练,获得职业综合能力,实现就业即能上岗的目的.显然,校企合作是农业高职种植类专业顶岗实习教学设计的基本特征,传统的教学管理无法对顶岗实习教学活动进行科学的管理,基于精细化管理目标构建顶岗实习管理体系则是确保顶岗实习质量的根本措施.笔者在多
4、年的种植类专业顶岗实习实践中发现,在校企合作的顶岗实习教学活动中,关键是要科学构建校,企,生三方在实践教学活动中的关系,建立三方分工协作,各尽其责的管理机制.一,工学结合人才培养模式下农业高职种植类专业顶岗实习的特点分析顶岗实习使专业教学从学校环境转人到企业环境,教学资源与环境均发生变化,能否把握顶岗实习特点,充分利用企业教学环境,调用企业职业教育资源,直接关系顶岗实习的质量,也是顶岗实习实践教学管理关注的重点.由于农业生产的综合性,复杂收稿日期:2010—04～21作者简介:刘志宏(1968一),女,河南舞阳
5、人,新疆农业职业技术学院职业教育研究所所长,副教授;王海波(1968一),男,山东青岛人,新疆农业职业技术学院生物科技分院院长,教授;赵沙沙(1982一),女,河南舞阳人,新疆农业职业技术学院助理讲师.基金项目:新疆维吾尔自治区高等学校科研计划重点项~2008年立项课题《做强新疆高等职业教育案例研究》(编号:XJEDU2008150),主持人:刘志宏.57性,生产过程交叠性和不可重复性,以及企业生产经营业务岗位特点,人员特点,农业种植类专业顶岗实习与工业化车间顶岗实习有明显的不同,具体表现为以下三点.一是时间较
6、长.为使学生对企业农业生产及经营管理活动有一个整体经历,深刻感受企业文化,磨练吃苦耐劳精神,积累工作经验,同时满足企业用人要求,顶岗实习教学设计安排一个完整的农业生产过程需要半年时间,时间比较长.二是学生直接承担岗位工作.农业生产经营业务岗位从业人员具有人门门槛低,对经验性,社会性工作能力要求较高的特点.学生经过在校一年半的专业知识,技能和关键岗位能力学习后,再经过企业岗前培训和专家技术指导,可以直接承担业务岗位生产经营工作任务,企业也乐于接受学生顶岗实习.三是顶岗实习地点分散.从农业企业提供岗位工位数的能力,
7、学生就业等方面考虑,种植类专业多与企业群合作,采用分散式顶岗实习形式,顶岗实习教学环境具有分散,综合,复杂,季节性等特点.学生58二,农业高职种植类专业顶岗实>---j"三元"管理体系建构(一)明确顶岗实习中的校,企,生三方关系根据种植类专业顶岗实习实践教学目标,顶岗实习特点,构建企业,学校和学生顶岗实习管理体系.企业,学校,学生三方关系见图1.'''......——f企业L图1顶岗实>---j"三元"关系学校与企业的合作关系.学校和企业的合作以互惠双赢为基础,双方合作的权利和职责通过法律程序,以合
8、同或协议的形式来明确.在合作中,校方主要为合作企业提供人才,智力支持,定期选派数量和质量稳定的顶岗实习学生;企业方为校方提供安全,稳定的顶岗实习业务岗位与顶岗实习指导教师.企业与学生的职员关系.企业和学生的职员关系可以通过劳动合同的方式进行约定,企业为顶岗实习学生定期提供企业培训,工作指导,并组织学生以准员工的身份参与工会党团组织活动,企业按工作业绩考核结果发放岗位津贴;学生按照企业要
