走进孩子内心,帮助改正不诚信陋习

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1、走进孩子内心，帮助改正不诚信陋习上海市三新学校杨依军[提出问题]案例1：总也集不满的储蓄罐----摘自一位老师的话2015年3月，XX学校三（3）班伍XX同学从父母处偷拿了500元被发现，家长联想到长期来感觉也有过二十、五十面额的钞票不翼而飞，气不打一处来，一顿暴打且告状到周老师处，与班主任周老师的沟通，是希望能得到一点指导与帮助。对家长，对老师而言，这不啻是个晴空霹雳，政教处杨老师也及时介入，并一同与家长密谈作出分析：孩子的不诚信行为绝非仅有，应该是旷日持久已成习惯。一席话让伍XX家长惭愧不已，才发现这么多年因为忽略造成的后果，也终于想通了

2、为什么家里的小狗储蓄罐，历时四、五年却从来没集满过。掉以轻心、铸成大错。案例2：为了心仪的玩具，少吃顿早饭算什么----摘自一位妈妈的话周一上午赶到学校，老师正襟危坐，孩子低头忏悔，桌上是几把玩具弹珠枪。原来，小伟和几个同学双休日集结小区市民广场，用玩具手枪对射游戏。考虑到塑料弹珠有误射眼睛的安全隐患，所以今天接报后杨老师找来了相关学生，本来学龄儿童因淘气而闹着玩也无伤大雅，教育一通万事大吉，结果无意间又衍生出一个问题：因我家生活拮据，还时常申请助学券之类以减轻负担，所以老师追问小伟购枪的钱从何来，才发现这孩子的实情：“每日爸爸妈妈给我2元早

3、点钱，我有时就不吃早饭攒下来的。”其实，这情况我还真不知道，那把枪更是第一次看到，每次问他早餐吃得好哇，他也总是嗯的一声，看来是瞒着我们了。听完老师介绍，我是束手无策，让我这做妈妈的，在老师面前情何以堪。以上事例的发生在导入人口密集区，在外来务工同住子女家庭的发生率不在少数。事情曝光后，往往父母一顿暴打的有之、暴跳如雷的有之、严厉斥责的更有之。而可怜的孩子畏缩在角落，显得无助与茫然。面对这一现象，为探究其背后的深层次诱因，引起了杨老师的深思。经验告诉我们，以上案例其实都事关学生的诚信问题，这样的两位学生慢慢觉得伸手拿样东西、出口撒个谎都成为生

4、活的习惯，至少发生率极其的高！由此联想到媒体前段时间针对中小学生的一个诚信调查，调查显示，有30％的人认为现在人们普遍不讲诚信；有16％的人认为有严格的监督就讲诚信，否则就不讲；只有10％认为别人诚信与否我不管，但是我要讲诚信。数据虽有点危言耸听，但社会诚信问题也确实到了刻不容缓亟待解决的时期。2017年10月28日，新华社刊文报导，近日云南省政府办公厅印发了《关于加强个人诚信体系建设的实施意见》,在完善个人信息安全、加强隐私保护的同时,建立信用修复机制。《解放日报》也曾撰文“日益缺失的诚信到底如何重建”谈到了对诚信问题的担忧：“民间有语‘三

5、岁看到老’，一些诚信较好的发达国家，诚信教育都是从小抓起的。”毋庸置疑，社会诚信大厦的倾塌必然要防范于根基。九年一贯制学校的德育常规中明确要求小学生不应撒谎，要做一名诚实守纪的学生。校园中大张旗鼓地进行诚信教育，那么家庭教育中又应该注意点什么呢？这就是案例中的关键所在。[分析问题]我们知道，生命成长的起点是家庭，潜移默化的家庭教育直接影响学生成人历程中的道德品质、知识修养、审美取向、行为规范、价值观念的形成。正如德国教育家福贝尔说过：“一个国家的命运与其说操纵在掌权人的手中，倒不如说掌握在母亲手里。”在家庭这所无形的学校里形成的观念认识是很难

6、在今后生活中趋于泯灭的。这也突出了家庭教育对孩子成长的重要性，已成社会共识，各类著作铺天盖地，这里不再铺开。案例1中，我们不得不对伍XX的家长表示遗憾。如果说，伍XX的爸爸妈妈是疏于管理零钱，有点大大咧咧的马大哈，那么现今这社会上这样的家长又有几何呢？周围同事、身边亲友也很多家长，常常听到他（她）们这样的叙述：“我们小时候那叫一个苦啊，而现在全面建设小康社会，50、100都成小钱了，谁家还在乎这一块两块的钱啊！”是的，经过了解，许多家庭都有这样的习惯：口袋里嫌零线累赘，掏出来随处乱放。即便是统一放在零钱袋或者储蓄罐，也从来不去深究里面应该有多

7、少钱了。我们不评价这样的习惯是否对错，但至少家有幼童的情况下属于不合理。10岁以下的孩子是非观念、善恶标准还未形成，法律称谓“无民事行为能力人”，你能苛求什么呢？看到零钱随便拿，可以买糖吃、可以换玩具，对于孩子丝毫没错可言！慢慢养成习惯，到十几岁了，手脚野豁豁，拿点零钱还嫌少，问题自然出来了。案例2中，俞XX贪玩，想拥有一把同学们一样的玩具枪。试想，哪个孩子不贪玩，谁不想拥有别人一样的好东西！从心理学角度来说，俞XX的想法丝毫没有问题，问题在于他在早点与玩具枪之间的取舍出现的不科学、不理智，有损生理健康。但我们同时也要相信：俞XX靠省吃俭用积

8、攒下一把玩具枪，这样的选择他本人会觉得无怨无悔。更何况是一位刚满10周岁的未成年人。既然孩子无可指责，那么案例中的问题出在哪儿呢？这是众多家长应该深思的。[解决问题