自我专业发展设计

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1、自我专业发展设计这几天通过远程教育自学了教师专业化与专业发展课程使我感受颇深，作为一名刚刚参加工作的青年教师要对自己的职业生涯进行规划才能进取，因此要为自己打造美好未来并不断努力完善自己至关重要。自我分析：全面充分的认识自己。对自己的能力、兴趣、需要等个性因素进行全面地分析，充分认识自己的优势和缺陷。不断充实自己的专业，教育，心理学相关的知识，并运用到自己的教学实践中。环境分析：要采集专业发展的信息，把握专业发展的方向，抓住专业发展的机会。分析学校的目标和改进计划，以及学校对教师提出的要求；分析学生的需求以及学

2、生成长对教师的要求；平衡自身需求、学校需求和学生需求三者的关系；认识自己与学校相互配合的情况，自己是否做出贡献，是否在组织内部使得自己的岗位发挥专长，和其他教师的协作配合怎样，学校对自己的专业发展设计和自己制定的专业发展规划是否冲突；分析专业发展的资源条件。目标确立：形成愿景。教师首先要明确自己的发展旨趣，明确发展的方向和路径，是走教学路径，还是学术路径或行政路径，或者多种路径。进而明确达到的结果。短期内丰富自己的教学经验，成为一名合格的优秀教师，同时为长远目标成为一名学生最喜欢的老师，同事最信赖的，领导最重视

3、的教师奠定基础。策略拟定：设计行动方案。一旦目标确定，就必须考虑实现目标所采取的策略，既有具体的措施和活动构成的方案。可以采取的活动包括：听课、研讨、检查学生作业、实施行动研究、辅导、同伴教练；进行专业阅读；做教学札记；写教历；写自己的教学故事或案例；加入专业组织；学习运用新技术等。在策略部分还必须包括实现目标或完成具体活动所采取的步骤和阶段，相应的时间界限，所需要的条件和资源。总之，我会按照学习的体会及自己的规划来严格要求自己，希望早一天成实现自己的职业愿望！2111.11.4