教师招聘考试小学教育理论全真模拟预测试卷（七）及答案

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1、教师招聘考试小学教育理论全真模拟预测试卷（七）一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分。1．教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）。A．资本主义社会初期B．封建社会末期C．奴隶社会初期D．原始社会末期2．与封建社会教育特征不符的是（）。A．师生关系民主化，出现了双轨制B．教育具有阶级性和宗教性C．以“四书五经”等经典为教育内容D．官学与私学、书院和社学并存3．在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。A．1904年B．1922年C．1949年D．1986年4．“教育”

2、二字连用最早见于（）。A．《大学》B．《学记》C．《论语》15D．《孟子》5．儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性6．科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的（）。A．规范作用B．动力作用C．引导作用D．爆发作用7．下列不属于广义教育制度范畴的是（）。A．学校B．少年宫C．教育考试制度D．教材8．“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是（）教育目的论。A．神学的B．科学本位C．社会本位15D．个人本位9．教学过程的中心环节是（）。A．引发动机B．

3、领会知识C．巩固知识D．运用知识10．否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，体现了二战后教育改革和发展呈现以下哪个特点？（）A．教育终身化B．教育全民化C．教育民主化D．教育多元化11．下列哪一项不属于社会教育的途径？（）A．社区B．校外机构C．大众传媒D．课外兴趣小组12．“道之所存，师之所有也”体现了教师职业的（）。A．示范者角色B．授业解惑者角色C．传道者角色15D．研究者角色13．下列属于元认知的实例是（）。A．学生运用精加工策略巩固知识B．学生在学习中能举一反三C．学生能利用复述策略进行记忆D．学生在阅读时，遇到难点立即停14．思维的过程不

4、包括（）。A．分析与综合B．判断与推理C．比较与抽象概括D．系统化与具体化15．人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。A．互补生B．个别差异性C．不平衡性D．阶段性16．（）的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况。A．场依存型占优势B．场独立型占优势C．思考型15D．冲动型17．以学生为中心的教学策略不包括（）。A．发现教学B．情境教学C．合作学习D．程序教学18．学生只是在空间和时间上结成群体，但成员间尚无活动的目的和内容的群体是（）。A．松散群体B．联合群体C．非正式群体D．集体19．在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但

5、通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（）。A．内在强化B．负强化C．替代强化D．无意强化20．小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（）。A．认知内驱力B．自我提高的内驱力15C．附属的内驱力D．求知欲二、多项选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分）在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填入括号内。错选、多选或未选均不得分。1．实用主义教育学的主要观点是（）。A．以儿童为中心B．重视学生在教学过程中的独立发现C．学校即社会D．以经验为中心组织课程E．教育即学生经验的持续不断的增长2．学

6、校教育中的核心因素有（）。A．教师B．社会C．学生D．环境E．家庭3．培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（）。A．严格要求B．培养舆论C．耐心引导D．注意学生集体领导机构的经常变动15E．保持教师的绝对权威4．教育培养学生的主体性的措施有（）。A．建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养B．重视学生主体参与课堂，获得体验C．尊重学生的个性差异，进行针对性教育D．教育目标要反映社会发展E．在成熟的基础上引导发展5．义务教育是一种（）。A．普及性教育B．自愿性教育C．强制性教育D．淘汰性教育E．选拔性教育6．学校文化的内容有（）。A．教育的理想和追求B．对学校功能及社

7、会责任的理解C．对个性的理解D．对学习、工作的态度E．对集体的看法7．下列属于模象直观的是（）。A．观看教学电影15B．演示实验C．观察地图地球仪D．观察实物E．文艺作品阅读8．学生对知识的内在加工过程包括（）。A．知识的获得B．知识应用C．知识巩固D．知识编码E．知识提取9．影响群体士气的因素有（）。A．群体成员的人数B．对群体目标的赞同C．对活动的满意感D．群体领导方式E．和谐的人际关系10．