教师招聘考试小学教育理论全真模拟预测试卷(十一)及答案

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1、教师招聘考试小学教育理论全真模拟预测试卷（十一）一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分。1．实用主义教育流派的代表人物是（）。A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．裴斯泰洛齐D．杜威2．学校教育正式出现在（）。A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会3．“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）。A．难度适中B．便于检测C．集体目标与个人目标结合D．一般目标与具体目标结合4．马克思主义认为，造就全面发展的人的途径

2、和方法是（）。A．教育与生产劳动相结合B．加强现代科学教育C．开展网络教育13D．高等学校扩招5．《中华人民共和国教师法》适用于（）。A．各级各类学校的管理B．中小学学生管理C．民办学校教学管理D．各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师6．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）。A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教育无目的论思想7．把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。A．分

3、层教学B．合作学习C．小班教学D．复式教学8．我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（）。A．学科设置B．课时分配C．学科顺序D．学周安排139．结构主义课程理论的代表是（）。A．杜威B．怀特海默C．克伯屈D．布鲁纳10．班级里的小集团属于（）。A．松散群体B．联合群体C．正式群体D．非正式群体11．尊重信任学生是教师的（）。A．知识素养之一B．能力素养之一C．思想品德素养之一D．基本任务之一12．个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。A．公正评价权B．隐私权C．人格尊严权D．名誉权13．学生已有了“哺乳动

4、物”的观念，现在来学习“鲸”这种动物，属于（）。13A．上位学习B．并列结合学习C．相关类属学习D．派生类属学习14．在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。A．元认识策略B．认知策略C．资源管理策略D．复述策略15．人的学习主要通过（）来进行的。A．视觉B．听觉C．触觉D．嗅觉16．“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态？（）A．心境D．激情C．应激D．热情17．维果斯基的最近发展区是指（）。A．最新获得的能力13B．超出目前水平的能力C．儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D．需要在下一发展

5、阶段掌握的能力18．在许多人“起哄”的时候，平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是（）。A．服从B．从众C．去个性化D．模仿19．一般来说，新手老师在班级秩序管理方面，大多偏向（）管理。A．预防性B．攻击性C．支持性D．矫正性20．心理咨询的方式包括（）。A．个别咨询和团体咨询；电话咨询、通信咨询和现场咨询等B．分散咨询和集中咨询；个别咨询和团体咨询；电话咨询、通信咨询和现场咨询等C．分散咨询和集中咨询；电话咨询、通信咨询和现场咨询等D．分散咨询和集中咨询；个别咨询和团体咨询；直接咨询和间接咨询等二、填空题（本大题共10个

6、小题，每空1分，共15分）在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。1．夸美纽斯的《》对班级组织进行了论证，从而奠定了班级组织的理论基础。132．德育是相当于体育、智育而言，是________、________和________的总称，而不是道德教育的简称或政治教育的代名词。3．教学过程的基本要素为________、________、________。4．在整个学校教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借________实现的。5．我国封建社会的教育内容是________、________。6．在技能形

7、成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象，称为________。智力技能形成的阶段可分为原型定向、原型操作和________。7．教育心理学是一门研究学校情境中________的科学。8．品德的心理结构主要有三个成分，它们是道德认识、________和道德行为。9．问题解决的过程可分为四个阶段，即________、理解问题、提出假设和检验假设。三、判断题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分）判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√”或“×”。1．新课程改革就是改变学生的学习方式。（）2．学生由于知识等方面缺乏，

8、具有天然的向师性和天教师的依赖性，因此是被动的教育对象。（）3．班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。（）4．只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。（）5．读书法就是学生自己独立地阅读教材，获得知识的教