谁读工科——大学新生选择工科就读的影响因素

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1、谁读工科——大学新生选择工科就读的影响因素黄维刘傯傯趣长沙理工大学经济与管理学院为适应和引领新经济，新工科建设需要足够多的大学新生选择工科就读作为前提。本文随机调査了湖南省22所本科高校8152名大学新生，对这些大学新生选择工科就读的影响因素进行实证分析。结果发现，大学新生选择工科存在性别差异，男生比女生更愿意读工科，高中文理分科是大学新生选择工科的重要因素，高中理科生更倾向于选择工科，高考数学成缋优秀、家庭背景较差的大学新生更倾向于选择工科。在控制了可能的个人基本特征差异、能力差异和家庭背景因素后，本

2、科教育期望、个性特征对大学新生选择工科就读具有不同程度的显著影响。实证结果为我M新工科建设的人才培养提供了经验证据。关键词：新工科建设;工科人孚生;专、I本科教育期望;好奇心;湖南省自然科学基金项0“助学贷款与大学生的学业发展:影响机制与政策优化”(2017JJ2268)WhoChooseEngineeringMajorHuangWeiLiuSisiLiaoXiaoweiAbstract：InordertoadapttoandpromoteneweconomicdevelopmentinChina,mo

3、reengineeringtalentsareneededtoestablishEmergingEngineeringEducation.Thisstudyinvestigated8152freshmenin22universitiesofHunanprovinceandanalyzedtheinfluentialfactorsonchoosingengineeringmajorbasedonthedata.Thestudyshowsthatthereisagenderdifferenceinchoos

4、ingmajors.Boysaremorewillingtochooseengineeringmajorthangirls.Thescience-humanitiesdivisioninhighschoolwillaffectmajorchoice.Sciencestudentsaremorelikelytochooseengineeringmajor.Studentswhoaregoodatmathorfrompoorfamilyprefertomajorinengineeringatuniversi

5、ty.Besidespersonalcharacteristicsandfamily-relatedfactors,educationalexpectationandpersonalitycharacteristicswillhavedifferenteffectsonchoosingengineeringmajor.Ourresearchresultsmayprovideareferencefortalent-cultivatingofEmergingEngineeringEducationinChi

6、na.Keyword：establishmentofEmergingEngineeringEducation;engineeringstudents;major;educationalexpectation;curiosity;近年来，我国大力发展新经济，推进产业转型升级，从制造业大国走向制造业强国，相继实施“创新驱动”、“屮国制造2025”、“互联网+”等一系列重大战略，涉及产业、企业、高校等多个层次的创新。新经济快速发展迫切需要高等工程教育提供人冰支撑，从规模和数量上看，我国已经是高等工程教育大国。

7、XU但是，对于新经济的挑战，我国高等工程教育的质量有待进一步提高。研宄发现，用人单位对工科本科毕业生相关工程能力的满意度最低，这也是近年来我国工程教育屮最亟待解决的问题。m2017年，教育部正式提出新工科的建设目标，将工程教育改革提升到国家战略和未来产业经济发展的高度，并先后形成“复旦共识”、“天大行动”和“北京指南”。人才培养是新工科建设满足行业和产业的当前和未来发展需要最重要、最核心的任务。m新工科建设一方面要发展一批新兴的工科专业，另一方面要推动现有工科专业的转型升质，这都需要足够多的大学新生选择

8、工科就读作为前提。但是,新工科建设面临大学生专业选择多元化、工科吸引力下降、专业流失严重的困境，新一代大学生“逃离工科”现象有增无减。调查显示，1999~2015年全国近七成的高考状元专业选择集中于经济管理类专业，相比之下，报考工科的高考状元比例非常低。U1相比人文社科类专业的新生，工科大学新生无论在学习适应、人际关系适应和经济适应方面都较差。m尽管高年级工科大学生在继续学习时选择专业坚持意向较为强烈，但在考研、就业时会各有六分之一离开工科