初中语言运用能力检测题一

初中语言运用能力检测题一

ID:9138964

大小:86.29 KB

页数:29页

时间:2018-04-19

初中语言运用能力检测题一_第1页
初中语言运用能力检测题一_第2页
初中语言运用能力检测题一_第3页
初中语言运用能力检测题一_第4页
初中语言运用能力检测题一_第5页
资源描述:

《初中语言运用能力检测题一》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、初中语言运用能力检测题一初中语言运用能力检测题一、修改下列的句子,使之简洁.有些货物甚至比别的电器市场便宜四五倍。修改:2.—片森林里有千千万万棵树木,每一棵树木有许许多多的叶子。修改:_3.我们准备去珠江三角洲的工厂进行实习。修改:.2.去年暑假,我与父母去上海旅游,亲眼目睹上海发生的巨大变化。修改:.鲁迅先生生前曾说过,在他创作的小说中,最喜欢的是《孔乙己》。修改:6.大家都聚精会神、集中精神、全神贯注地倾听着专家的报告。修改:7.有些同学的思想行为与“中学生行为规则”的要求根本格格不入。修改:6.太让人失望了,期末考试他竟五科成绩都不足

2、一百分。修改:二、分析了列有歧义的句子,指出它可有哪两种意思1.我在楼顶上看见了他。答:2.妈妈想远在国外的女儿夜夜难眠。答:.3.这个人好说话。答:4.他借我一本书。答:.今天来了几个出版社的编辑。6.他在校园里照相呢。答:7.弟弟找不到妈妈爸爸非常着急。答:8.王老师有很多人不认识。6.父己出差三日到北京。答:0.树下一边站着一个人。答:三、修改下列有歧义的句子,使之不会产生歧义..巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的.改为:2.他有两本鲁迅先生的书。改为:3王老师这个学期要去语言学院上。4.他知道这事情不要紧。改为:.小王叫他叔叔。

3、6.咬死了猎人的狗。改为:7.这个故事永远讲不完。改为:8.别怪我老师。改为:_•9.我们没有做不好的事情。改为:0.我看见他太激动了。改为:四、语言连贯检测题.选出填入下文中的根线上衔接得最恰当的一项()明代地理学家徐霞客,留下了散文般的著作《徐霞客游记》;发明炸药的诺贝尔,出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》;著名的数学家华罗庚、苏步青,常常从数学王国到文学王国来漫步,写出了许多精粹诗文。A.说起科学,还应当想起它的嫡亲__文学。B.文学作品并不都是文学家创作的,卓越的科学家差不多都是卓越的文学家。.凡是著名的科学家,都有文学方面的

4、传世之作。D.卓越的科学家,往往有很局的文学造诣。2.在“批评和自我批评是_方法”句中的“方法”前有如下四个定语,它们正确的排到顺序应是:()①提高思想②有效的③我党④改正错误A.2314B.3142.3241D.34123.在“前而有_高产田”一句中,“高产田”的前而有四个定语,它们正确的排列顺序应是:()①著名的②垦荒队员们③开垦的④一片A.1234B.4231.2341D.41323.“鲁迅是_的文学家之一”这一句中“文学家”冇四个定语,其排列顺序应为:()①伟大②我国③最④现代A•3124B.4231.2431D.2341张厂长_报告

5、了生产情况”一句中“报告”前面的四个状语,正确的排列顺序应是:()①详尽地②已经③向代表们④在职工代表大会上A4123B.2431.3241D.23146.将下列四句话境入下句横线上,顺序最恰当的是:()①甚望见你一面,②精神不如昨年之健康,③祖母今年已有8岁,④饮食起居亦不如前,去年收到侄儿的来信说:聊叙别后情景。”A1324B3214.2431D.31246.为了使上下句连贯,下面这句话的空缺处境入的最恰当的语句应是:()经过三年的努力,_取得了优异的成绩。A我们不是把学习上的各种闲难都克服了吗?B.学习上的各种困难都被我们克服了,.把学

6、习上的各种困难我们都克服了,D.我们克服了学习上的各种困难7.“为了表彰先进人物,我们调查了_事迹”句中“事迹”的定语是:()A.许多初三级的王老师的模范B初三级的许多王老师的模范.初三级的王老师的许多模范D.初三级的模范王老师的许多6.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应该入的一项是:()周末,我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,。A.有散发着鲜花的阵阵清香B.有鲜花散发着的阵阵清香.有鲜花在散发着阵阵清香D.有散发着阵阵清香的鲜花0.修改下面句子中画线部分,使它与未画线部分的句式一

7、致、连贯。石间细流脉脉,如线如缕;.改为:,鄱阳湖,绿水荡漾,碧波粼粼.改为:_1.下面一段话,只要改动一句就连贯顺畅了,请将这句话改写在下面。生命要是只有一种经历,就失去了它特有的美。有喜与忧的交织,有泪也有笑,有叹息也有欢歌,这才是生命。改为:.1.在下面句中的横线上,填写恰当话语,使该语段的前后语意连贯。辩论时,发言者要善于听取对方的发言,善于发现对方观点片面、论据不足的地方,_,使自己的发言具有较强的针对性。答:五、语言得体检测题.给下列文段的横线上选填恰当的称呼。从前线回来的人说到_,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察

8、冀边区的军民,凡是身受_的治疗和亲眼看过_的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习_(4)_的这种真正的共产主义者的精神。A白求恩同志B.白求恩.白求恩医

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。