少儿图书馆开展素质教育活动的实践与思考_以扬州市少儿图书馆为例

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1、农业网络信息·信息资源建设与管理·2015年第5期AGRICULTURENETWORKINFORMATION少儿图书馆开展素质教育活动的实践与思考———以扬州市少儿图书馆为例王海燕（扬州市少儿图书馆，江苏扬州225009）摘要：建立优良素质的基础阶段，培养高素质的儿童，使他们健康成长，这是一个民族生存和发展的主要支柱。文章研究了少儿图书馆开展素质教育活动的重要作用，分析了少儿图书馆开展素质教育活动的有利条件，提出了少儿图书馆开展素质教育活动的主要内容和措施。关键词：少儿图书馆；素质教育；活动中图分类号：G250文献标识码：A文章编码：1672－62

2、51（2015）05－0083－03PracticeandReflectiononChildren’sLibraryCarryingOutCompetence-orientedEducationActivity———TakeChildren’sLibraryofYangzhouasExampleWANGHaiyan(Children’sLibraryofYangzhou,JiangsuYangzhou225009)Abstract:Establishingtheelementarystageoffinequality,cultivatingchil

3、drenwithhighqualityandlettingthemhealthilygrowuparethemainsupportsofanation’sexistenceanddevelopment.Thisarticlestudiedthesignificanceofchildren’slibrarycarryingoutcompetence-orientededucationactivityandanalyzedtheadvantages,aswellasgivingthemaincontentsandmeasures.Keywords:ch

4、ildren’slibrary;competence-orientededucation;activity1少儿图书馆开展素质教育活动的重要作用2少儿图书馆开展素质教育活动的有利条件我国教育部2005年提出的教育改革与发展的六2.1图书馆藏有丰富的文献资源项重点工作中，其中之一是坚持“育人为本、德育为图书馆是广大少年儿童学习的知识宝库，收藏了首”，全面推进素质教育。21世纪是一个需要各种知大量古今中外关于自然、人文、科学性极强的文献资识结构和才能的多元文化社会，国家要想具备更强的料。少儿图书馆作为少儿学习阅读的重要场所，收藏竞争力，离不开具有国际竞

5、争力的人。儿童是世界的了大量青少年阅读需要的图书。随着学校对少儿素质未来，儿童时期是世界观和人生观形成的重要时期，教育要求的不断提高，扬州市少儿图书馆的收藏面也也是决定性格，日渐成熟的时期。建立优良素质的基在不断扩大和更新，馆藏涵盖了各种优秀名著、科础阶段，培养高素质的儿童，使他们健康成长，这是技、文学艺术、美文、军事等图书。同时，青少年阅[1]一个民族生存和发展的主要支柱。少儿图书馆服务的读文献的载体结构也在发生着变化，除了传统的纸质群体是广大少年儿童，作为孩子们的第二课堂，它保图书外，还有各种电子文献，以及多媒体网上阅读。存着大量的文献信息，要

6、想顺应社会形势发展的潮为使青少年用更多的方式获取丰富的馆藏资源，一方流，必须充分发挥“服务育人”的作用。少儿图书馆面可以召集小读者开展图书知识普及讲座，向他们讲如何为少儿服务，其建设和发展如何从孩子的需求出解图书分类及其检索的基础知识；另一方面，还要建发，同时又能顺应时代的需求，这是一个值得思考的立网上服务体系，网上推荐好书，网上检索，将有关问题。青少年教育和学习的各种信息汇集在网上，并教授他作者简介：王海燕（1981-），女，大专，助理馆员，研究方向：少儿图书馆读者服务。收稿日期：2015-04-04—83—《农业网络信息》2015年第5期信息资

7、源建设与管理们逐步掌握快速使用计算机查阅资料的有效方法。3.2开展丰富多彩的阅读指导活动2.2图书馆可提供优美学习环境开展丰富多彩少儿阅读活动，引导少儿阅读，是[4]好的读书习惯应该在儿童时期形成，图书馆要因开展少年儿童阅读推广的最有效方法。扬州市少儿图势利导，通过营造优美舒适的阅读环境，把少年儿童书馆除了积极参加全国、地区少年儿童阅读推广活动吸引到图书馆来，使少年儿童在博览群书的基础上，外，每年都能组织开展丰富多彩的少儿阅读活动。在[2]提高自身的文化素养、科学素养和劳动技能。少儿亲子阅览室定期举办小故事会和讲绘本活动，小扬州市少儿图书馆为适应不

8、同年龄段少儿的需朋友在老师辅导下，通过阅读相关绘本图书，开展讲求，设立了不同的阅览室以及活动室，如：亲子阅览故事活动，学到