大d班第十二周活动设计--谢倩

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1、福永中心幼儿园活动设计班级:大D班备课人:谢倩时间:2010年11月15日星期：星期一时间活动名称活动目标活动准备活动步骤备注上午早晨:阅读图书让幼儿养成良好的阅读习惯.并让他们获得更多知识.各种图书1幼儿吃完早餐后自由选择阅读区域.2.让孩子们自己先阅读,老师在旁边指导.3.幼儿阅读后,请个别幼儿上台把自己学到的知识讲给其他小朋友听,4.教师小结提升.英语略英语书略语言：一字开花让幼儿用字组词，并用所组的词说一句话。语言书1．师生问好，介绍新课题。2．教师出示一幅图，请幼儿看图说一个字，组词，并用所组的词说一句话。3．请幼儿说字，组词，并用自己所组的词说一句话。4．教师小节体育：玩沙1．

2、让幼儿通过玩沙发现：沙是颗粒状的，透水性好，并感受干沙和湿沙的不同。2．体验玩沙的快乐，初步了解沙的用途。沙坑，小铲，筛子，小桶1．让幼儿用各种器具自由玩沙。2．通过筛沙认识沙是颗粒状的。3．玩湿沙4．讨论：沙的用途5．教师小结提升下午健康：保护耳朵让幼儿知道耳朵的作用，并要从小保护耳朵。健康书1．教师以提问的方式，引入课题.小朋友们你们的耳朵是用来干什么的？2．说一说耳朵的作用。3．怎样保护自己的耳朵？请幼儿分别来说4．教师小结。福永中心幼儿园活动设计班级;大D班备课人:谢倩时间:2010年11月16日星期：星期二时间活动名称活动目标活动准备活动步骤备注上午早晨:阅读图书让幼儿养成良好的

3、阅读习惯.并让他们获得更多知识.各种图书1幼儿吃完早餐后自由选择阅读区域.2.让孩子们自己先阅读,老师在旁边指导.3.幼儿阅读后,请个别幼儿上台把自己学到的知识讲给其他小朋友听,4.教师小结提升.拼音:学习单声母“j”让幼儿知道声母”j”的正确发音,及简单的拼读。黑板,白纸,铅笔，拼音卡片1．教师出示拼音卡片“j”2．教师范读幼儿仔细听,幼儿跟读，请个别幼儿示范读。3．学习简单的拼读4．游戏大小声5．书写对的小朋友给予奖励.教师教幼儿正确的书写。1．指导作业。数学:轻重和粗细教师引导幼儿在实践中明白“轻和重”、“粗和细”的比较数学书，作业本，铅笔1，教师出示实物，让幼儿比较哪个轻，哪个重。

4、2，请幼儿拿出数学书，教师引导幼儿看图，说出谁轻谁重，谁粗谁细3，教师小结提升。4，做课堂作业。做对的,奖励红苹果.体育：踢足球1．尝试踢球、传球和射门的活动，提高身体灵敏、协调能力。2．对足球产生足够的兴趣，体验玩足球的乐趣。1．人手一个足球。2．场地3．数字标记1．幼儿听音乐进场，激发幼儿做小小足球运动的兴趣。2．听音乐做动作活动身体。3．幼儿练习控球。4．两人脚下传球。5．练习射门下午音乐:学做解放军1．根据形象熟悉和记忆歌词，主动学唱歌曲。2．与同伴合作演唱歌曲。准备音乐书1.教师先弹,幼儿听.2.教师边弹边唱,幼儿边听边唱.3.教师弹琴,幼儿唱歌,并表扬唱的好的小朋友4.教师小结

5、提升..福永中心幼儿园活动设计班级:大D班备课人:谢倩时间:2010年11月17号星期：星期三时间活动名称活动目标活动准备活动步骤备注上午早晨:英语早读让幼儿多多锻炼口语练习。准备英语书幼儿吃完早餐后教师指导早读。英语略英语书1．配合英语老师上课，帮老师维持秩序。2．提高幼儿的开口率。语言：诚实的王子让幼儿能够认识汉字：花、画，并知道正确的书写和组词语言书，作业本、笔.1。教师让幼儿认识汉字花和画，天，告诉幼儿他们应该怎样站田字格。.2。字格，请幼儿上来写。3．要求幼儿有良好的写字姿势4．幼儿书写练习做对的,奖励红苹果.体育：玩大型玩具让幼儿喜欢来幼儿园,并能有序的进行游戏.游戏前教师要检

6、查大型玩具有无安全隐患1.活动前,教师要给幼儿讲解游戏规则,并让幼儿注意安全.2.幼儿自由玩,教师在旁观察,杜绝安全事故.3.幼儿放松运动.下午科学：小昆虫让幼儿认识各种各样的昆虫，并能正确的说出他们的名称。科学书、各种昆虫图片1．教师以提问的方式引人课题：小朋友你们见过哪些昆虫幼儿举手回答2．教师出示各种昆虫图片，请小朋友说出他们的名称.3．请幼儿翻开书第6页，说出图画中是什么昆虫，它们有哪些共同的特点？4．教师小结福永中心幼儿园活动设计班级;大D班备课人:谢倩时间:2010年11月18日星期：星期四时间活动名称活动目标活动准备活动步骤备注上午早晨:阅读图书让幼儿养成良好的阅读习惯.并让

7、他们获得更多知识.各种图书1幼儿吃完早餐后自由选择阅读区域.2.让孩子们自己先阅读,老师在旁边指导.3.幼儿阅读后,请个别幼儿上台把自己学到的知识讲给其他小朋友听,4.教师小结提升.拼音:学习声母t让幼儿知道声母的正确发音与拼读黑板,白纸,铅笔，拼音书1．教师出示拼音卡片“t让幼儿跟读。2．教师教幼儿“t的简单拼读3．让幼儿分组来读。4．教师教幼儿学习“t书写对的小朋友给予奖励.的正确书写。1．做课堂练习数学:认识9和1