2013届南安国光中学文化生活第二单元练习

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1、2013届南安国光中学文化生活第二单元练习第I卷一、选择题2012年8月26日，国务院办公厅印发了《关于进一步加强人工影响天气工作的意见》1．意见要求，要坚持统筹规划，调动各方力量，推动人工影响天气工作协调发展。这一要求是基于（）A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中     B.事物是普遍联系的C.整体与部分是相互决定的        D.主要矛盾支配着事物的发展进程2．国务院办公厅印发关于进一步加强人工影响天气工作的意见。充分体现了（）①意识活动具有目的性和计划性②物质决定意识，一切从实际出发③意识反作用于物质④部分的发展决定整体的发展A.①②    

2、      B.③④      C.①③           D.②④3．华盛顿合作定律说的是：一个人敷衍了事，两个人互相推诿，三个人则永无事成之日。这主要是因为：合作者多了会分散每个人应有的责任，惰化合作者的积极性，容易产生组织内耗，减弱了群体工作效率。从辩证法角度看，破解华盛顿合作定律，应该（）①明确成员分工和责任，注重系统内部的有序性②科学制定激励机制和工作目标，充分发挥意识的能动作用③建立合理的群体素质结构，注重系统内部结构的优化趋向④保持有效的沟通机制，树立正确的价值观A．①②B．①③C．②③ D．③④4．唐代诗人元稹在《蚁》中写道：“时

3、术功虽细，年深祸亦成。功穿漏江海，蚕食因蛟鲸。”与该诗句蕴含相同哲理的是（）   A．近朱者赤，近墨者黑             B．千里之行，始于足下  C．前事不忘，后事之师             D．言之非难，行之为难2011年7月8日的《光明日报》报道，时值建党90周年，献礼影片纷纷登场。仅以1921年建党前后为背景的描述重大革命历史事件的影片就有多部，如《建党伟业》《湘江北去》《秋之白华》《情归陶然亭》等。回答5～6题。5．2011年7月1日前后，市场上上映的红色题材电影受到了广大观众的热烈欢迎，其中《建党伟业》的包场预订已经到了8月份

4、，零售票房也是后劲十足。上述材料体现了（）①文化对经济的影响重大　②文化是政治、经济的反映　③文化生产力日趋重要　④文化以经济发展为基础A．①②B．①③C．②④D．③④6．《湘江北去》打出的是青春激情的招牌，得到了青年观众的热捧。许多年轻人评价说，这是一部“给力”的青春电影。《湘江北去》的成功体现出（）A．文化是人们社会实践的产物B．文化影响人们的交往行为和交往方式C．文化能够促进人的全面发展D．优秀文化能够增强人的精神力量7．为进一步弘扬中国共产党人的伟大革命精神，鼓励人们积极投身“十二五”建设，各部门、各地区、各电视台、各网站纷纷举行了英模人物

5、纪念活动，形成了讴歌英雄模范、积极投身现代化建设的良好氛围。这一做法的文化生活依据是（）①文化是由人所创造、为人所特有的一种现象　②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动　③电视和网络是文化传播的媒介　④文化对人的影响具有潜移默化的特点A．①②B．①③C．③④D．②④2011年7月，在“唱读讲传”活动开展三周年之际，由中共重庆市委宣传部《读点经典》编委会编辑、重庆出版集团出版的《诸子百家箴言精选》面市。回答8～9题。8．孔子曰：“人而无信，不知其可也。”2011年接连发生的食品安全事件暴露了社会诚信的缺失，这要求我们要更加重视对青少

6、年进行传统美德教育，尤其是进行诚信教育。这是因为（）①文化作为一种精神力量能够转化为物质力量　②文化是对经济、政治的反映　③文化能够为经济发展提供精神动力和智力支持　④文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④9．2500多年前的儒家、道家、法家、墨家、纵横家等“诸子百家”的经典箴言，至今仍影响着中国人的价值观念和行为取向。这表明文化对人的影响具有（）A．潜移默化的特点B．具体深刻的特点C．深远持久的特点D．相对独立的特点10．荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响的

7、角度看，下列典故和成语体现的道理与之一致的是（）①孟母三迁　②耳濡目染　③东施效颦　④近朱者赤，近墨者黑A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．2011年7月在阿根廷举行的美洲杯足球赛期间，很多商家都适时地推出了各类展现阿根廷传统文化的足球纪念品，深受世界各地球迷的喜爱，这同时也让阿根廷文化传播到了世界各地。阿根廷足球纪念品的热卖说明（）①商品交换可以推动文化的交流与传播　②文化是人们社会实践的产物　③文化促进经济的发展④文化传承离不开一定的物质载体A．①②B．②③C．①④D．③④12．齐白石先生是我国著名的国画大师。抗战时，白石老人久居沦陷

8、的北平，心绪意境往往用诗与画寄托。这说明（）A．人们的精神活动离不开一定的文化形式B．文化是一种精神力量，对社会发展产生深