2006年从化二中七年级数学竞赛试题含答案_

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1、学校姓名班级学号----------------------------装--------------------------------------订--------------------------------线-----------------------------------------------2006年从化二中七年级数学竞赛试题(5月13日下午1:00——3:00满分120分可使用函数型计算器)一、选择题(每小题4分,共40分)1、如图,有三条公路,其中AC与AB垂直,小明和小亮分别从A、B两地沿AC、BC同时出发骑车到C城,若他

2、们同时到达,则下列判断中正确的是()A、小明骑车的速度快B、小亮的骑车速度快C、两人一样快D、因为不知道公路的长度,所以无法判断他们速度的快慢2、把4本两两不同的书全部分给甲、乙两个人,且每人至少分到一本书,则所有不同的的分配方法有()A、10B、12C、14D、16●●▲■●■▲●▲?(1)(2)(3)3、设“●,▲,■”分别表示三种不同的物体,如下图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放“■”的个数为()A、5B、4C、3D、2图74、方程x+y+z=7的正整数解有(  )A、10组B、12组C、15组D、16组5

3、、有如下四个命题:①两个符号相反的分数之间至少有一个正整数;②两个符号相反的分数之间至少有一个负整数;③两个符号相反的分数之间至少有一个整数;④两个符号相反的分数之间至少有一个有理数.其中真命题的个数为(  )A、1B、2C、3D、46、已知都是整数,,那么()A、一定是奇数B、一定是偶数C、仅当同奇或同偶时,是偶数D、的奇偶性不能确定7、如图,在中,已知AB=AC,点D、E分别在AC、AB上,且BD=BC,AD=DE=EB,那么的度数是()A、30°B、45°C、35°D、60°8、如图1,在ΔABC中,AB=AC,∠ABC=40O,BD是∠AB

4、C的平分线,延长BD至E,使DE=AD,则∠ECA的度数为()A、30OB、35OC、40OD、45O9、架上有两套同样的教材,每套分上、下两册,在这四册教材中随机抽取两册,恰好组成一套教材的概率是()A、B、C、D、10、如图,“回”字形的道路宽为1米,整个“回”字形的长为8米,宽为7米,…个人从入口点A沿着道路中央走到终点B,他共走了().A、55米B、55.5米C、56米D、56.5米二、填空题(每小题4分,共40分)11、已知,且,则=12、等腰三角形的一个外角为100°,那么它的底角为13、学校跑道最内侧由两个直径42米的半圆和直跑道组成

5、,最内侧跑道一圈正好400米,每条跑道宽1.2米。现在进行400米比赛,为了公平,外面跑道的选手比与他相邻的内跑道选手起点要向前米。(精确到0.01)14、姚明在一次“NBA”常规赛中,22投14中得28分,除了3个3分球全中外,他还投中了个两分球和个罚球15、观察下面图形我们可以发现:第1个图中有1个正方形,第2个图中共有5个正方形,第3个图中共有14个正方形,按照这种规律下去的第5个图形共有_____个正方形。16、如图,POQ是一条线段,有一只蚂蚁从点A出发,按顺时针方向沿着图中实线爬行,最后又回到点A,则该蚂蚁共转过了度17、计算=18、如

6、图,,点M在边BC上,和对称于BC,和对称于,和对称于,这时点M陆续变成和,那么=19、在某次聚会上,共有10对夫妇参加。若每位男士除自己配偶外都必须和其他人握手,而女士与女士则不用握手,则这次聚会中,客人共握手次20、如图是一个正方体的平面展开图,各个面上分别写有“华”、“师”、“大”的汉字.第20题若各个面上所写汉字“华”、“师”、“大”表示三个不同的数字,且这个正方体的三组对面(左面和右面、上面和下面、前面和后面)上的两个汉子所表示的数字之和分别为7、8、9,则这个正方体六个面上的汉字所表示的六个数字之积为.三、解答题(每小题10分,共40分

7、)21、如图,在ΔABC中,M是边AB的中点,N是边AC上的点,且,CM与BN相交于点K.若ΔBCK的面积等于1,求ΔABC的面积22、已知中每一个数值只能取-2,0,1中的一个,且满足,求的值23、实数与使得,,,四个数中的三个有相同的数值,求出所有具有这样性质的数对(,).24、将长度为2n(n为自然数,且n)的一根铅丝折成各边的长均为整数的三角形,记(a,b,c)为三边的长分别为a,b,c,且满足abc的一个三角形。(1)就n=4,5,6的情况,分别写出所有满足题意的(a,b,c)。(2)有人根据(1)中的结论,便猜想:当铅丝的长度为2n(n

8、为自然数,且n)时,对应(a,b,c)的个数一定是n-3,事实上这是一个不正确的猜想。请写出n=12时所有的(a,b,c)

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