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时间:2018-04-06
《浙教版数学八年级上册3.2不等式的基本性质同步练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3.2不等式的基本性质一、选择题1、若x>y,则下列式子错误的是( )A、x﹣3>y﹣3B、﹣3x>﹣3yC、x+3>y+3D、>2、已知a<b,下列式子中,错误的是( )A、4a<4bB、-4a<-4bC.、a+4<b+4D、a-4<b-43、下列命题正确的是()A、若a>b,b<c,则a>cB、若a>b,则ac>bcC、若a>b,则ac2>bc2D、若ac2>bc2,则a>b4、若x>y,则ax>ay.那么一定有( )A、a>0B、a≥0C、a<0D、a≤05、若,则下列各式中一定正确的是()A、B、C、>0D、二、填空题6、设a<
2、b,用“<”或“>”号填空:(1);(2).(3);(4).7、用不等号填空,并说明是根据不等式的哪一条性质:(1)若x+2>5,则x3,根据;(2)若<-1,则x,根据;(3)若x<-3,则x,根据______________________;__________三、简答题10、根据不等式的性质,把下列不等式化为或的形式:11、[来源:学*科*网][来源:Z
3、xx
4、k.Com][来源:Zxxk.Com]12、同桌的甲、乙两名同学,争论着一个问题,甲同学说:“”,乙同学说:“这不可能”,请你评说一下两名同学的观点究竟哪个正确?为什么?[来
5、源:Z&xx&k.Com][来源:Zxxk.Com]13、某商店先在杭州以15元的价格购进某种商品10件,后来又在另一批发市场以每件12.5元的价格购进同种商品40件,如果商店销售这些商品时,每件定价为元,可获得大于12%的利润,用不等式表示问题中的不等关系,并检验=14,是否使不等式成立.3.2参考答案1、B2、B3、D4、A5、D6、<,<,>,>7、(1)>不等式的基本性质2(2)>不等式的基本性质3(3)<不等式的基本性质38、9、10、(1)(2)(3)12、13、略
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