2017浙教版数学八年级上册3.2《不等式基本性质》word课堂练习 .doc

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1、课堂练习1、小虹、小颖和小聪三人去公园玩跷跷板，她们三人的体重分别位a，b，c，从下面的示意图可以先知ab，bc再推出ac（用不等号连接）2、若ab,则a-7b-7a+5b+54、若a>b,则2a2b-3a-3b课中练习（一）（一）填空(1)∵01∴aa+1（不等式基本性质2）(2)∵(a-1)20∴(a-1)2-2-2（不等式基本性质2）(3)若a<-b,则a+22-b(二)判断以下各题的结论是否正确。(1)如果a>b,且c>0，那么ac>bc;(2)如果a>b,那么ac2>bc

2、2;(3)如果ax>b,且a≠0，那么x>;课中练习（二）（一）.填空(1)若x+1>0,两边都加上(-1)，得(依据：)(2)若2x>-1,两边都除以2，得(依据：)(3)若-3x>2,两边都乘(-)，得(依据：)（二）.设a＞b，用不等号连结下列各题中的两式：（1）a-3b-3;（2）-a-b；（3）2a-32b-3；(4)5-6a5-6b.（三）用合适的不等号填空.（1)若a>0,且（1-b）a<0,则b1.(2)若x1,则a5.