人教版语文三上习作一《我的课余生活》word作文教案

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1、一、我的课余生活【目标我知道】在口语交际课里，我们交流了各自的课余生活，这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他的事。写好以后读给爸爸妈妈听，让他们和我们分享习作的快乐。【技法告诉你】这次习作要求写一件课余做的事，那么，要写好这篇习作必须注意什么呢？一、回忆生活，确定材料。同学们的课余生活应该说是丰富多彩的：在校园里打球、踢毽、看书、画画……在校外野炊、登山、郊游、放风筝……在家中弹琴、听音乐、养花、养小动物……这些事情中，哪件事给你印象最深，哪件事你最感兴趣，哪

2、件事最让你觉得高兴，你就写哪件。二、交代原因，写出想法。我们喜欢做一件事，总是有原因的。是什么激发了你对它的特别兴趣呢？是由于小朋友的介绍，还是你自己的独特发现？是为了挑战难题，还是爱上了它的丰富多变……这一部分，我们要写出自己的想法来。三、抓住重点，记叙具体。做任何一件事，往往会遇到一些困难或挫折，面对困难或挫折你是怎么想的，又是怎么做的呢？这是本次习作的重点所在。仅这些还不够，还需要我们把事情发展顺序写清楚，并且要把重要的地方写详细、具体。我们在记叙一件事情前，可以认真想一想，这件事的起因是什么，经过情形怎样，最后是什么结果，并

3、按照这个顺序把过程写清楚。这既是最基本的要求，也是首先应该注意的。另外，写好初稿后，要从头到尾认真读一读，发现遗漏字、错别字、用词不当，语句不通等问题，要认真修改，逐步养成修改作文的好习惯。【素材帮你找】同学们的课余生活是丰富多彩的，有的喜欢集邮，有的喜欢弹琴，有的喜欢旅游，有的喜欢到小河边钓鱼摸虾，有的喜欢到树林里采集标本……请你把自己近一段时间里的课余所做的事写下来。素材1：跳绳比赛开始了，首先上场的是三（4）班的同学。只听哨声一响，他们就飞快地跳起来，手臂不停地摆动，绳子发出“呼呼”的声音，……哎，有个同学被绳子绊住了，也许他

4、慌乱了，刚把脚抬起来，绳子又缠在了他的手上，旁边的一个同学急的想冲上去帮他，可是被裁判制止了。素材2：操场上聚集了不少人。许多小伙伴早已开始放风筝了。他们在操场上跑来跑去，有的为了能使自己的风筝飞得最远，就拽着引线飞快地跑着；有的想让自己的风筝飞得很高，便一直放线；有的看见自己的风筝飞得不理想，急的直跺脚……这些小风筝迷啊，望着自己的风筝飞向高空，心中无比快乐，奔跑着，欢呼着，跳跃着。素材3：爸爸带我到郊外的池塘边钓鱼。一到塘边，爸爸就选了一处有水草的地方，熟练地拿出钓竿，上好鱼饵，然后用力把钓竿甩了出去，不一会儿，就有鱼上钩了。我

5、也学着爸爸的样子，把鱼饵穿在鱼钩上，我把钓竿用力一甩，咦？……我收回线，又试了几次，可总是甩不远。唉，看起来简简单单的事，怎么做起来却这么难！素材4：画画是我的爱好。每当我铺开画纸，拿起画笔的时候，心里总有一股说不出的高兴劲儿。这不，我又开始画画了。少年宫的老师要求我们画“春天”这个主题。我思考了一阵，一片生气勃勃的景象在脑海里浮现……画画很费时间，这一小幅画我画了一个半小时，但我觉得似乎只过了十来分钟。【轻松练一练】1、读下面一段话，选择恰当的词语填空。激烈猛烈强烈（1）夏天的中午，（）的阳光照射着大地。（2）这场足球踢得紧张（）

6、。自言自语三言两语（1）同学们听说要去参观菊花展，（）地议论开了。（2）听着这动听的鸟叫，我（）地说：“多美的春天啊！”2、写几则名言或警句（2句）。（1）关于理想方面的：（2）勇于面对困难的：（3）敢于挑战方面的：3、阅读下面的片段，完成文后的作业。老人从容地说：“粘（zhānnián）蝉先练举竿”。于是，我在竹竿的顶端放上一个小球，举杆（ɡānɡàn）时尽量不让小球掉下来。我天天练，月月练，练了很长时间，我的手终于不再颤抖了。我还练习站立的（功攻）夫，现在我还可以像埋在土里的木桩一样，一动不动地站很长时间。另外，粘蝉必（须需）全

7、神贯注。我在粘蝉的时候，两只眼睛盯着蝉的翅膀，别的什么也不去看。这样，我就能见一个粘一个了。（1）、用“”画去不正确的字和读音。（2）、写出近义词。从容——（）全神贯注——（）（3）、用”画出比喻句。（4）、“这样，我就能见一个粘一个了。”“这样”指的是怎样？（5）、缩句。现在我还可以像埋在土里的木桩一样，一动不动地站立很长时间。4、阅读下面的文章，完成文后的作业。庐山的云雾庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变（幼幻）无（常长）的云雾，更给它增添了几分神（秘密）的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到（飘漂

8、）来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是（戴带）在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉（戴带）。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰