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时间:2018-04-04
《2015春北师大版小学三年级语文下册全册导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1亲情单元教学要点1、能正确、流利、有感情地朗读课文,初步体会“亲情”的可贵和伟大为自己能够拥有浓浓的亲情而感到幸福,引发学生思考:自己能为亲人做些什么?2、认字18个,写字22个。继续练习独立识字,能辨析形近字和同音字。3、理解“寄托、关爱、期盼、滋润、收藏、相依为命、唯一、犹豫、震撼、一瞬间、郑重其事”等词语在课文中的意思。4、阅读时注意抓住课文的主要内容,能找出课文中的重要词句,培养学生的概括能力。5、练习记叙人物的动作和语言。6、自读《妈妈的葡萄》;通过“畅所欲言”、“笔下生花”等活动,进一步体
2、会“亲情”的可贵与伟大。礼物教学目标:一、知识与技能1、认字1个,写字6个。2、有感情地朗读课文。3、学习课文前四小节的写法,仿写一段话。二、过程与方法:1、创设情境,激发学生领悟。2、通过学生自主学习,小组合作探究,体现学生个性,发挥学生的主体作用,让学生自读自悟。三、情感态度价值观:体会每一个礼物都寄托着亲人的关爱与期盼。教学重难点:1、重点:有感情朗读、背诵课文。2、难点:学习课文的写法,展开合理想象,仿写诗歌。教法学法:自主读文,合作交流、质疑探究。教具准备:图片或多媒体课件。教学时间:一课时教
3、学过程:一、目标导学:1、谈话导入。同学们,人人都有亲人,你收到过亲人的礼物吗?亲人们为什么送你礼物?这节课我们来学习一首诗歌礼物,板书:礼物2、出示或口述目标。二、自主学习:1、自由读文,画出生字词,多读两遍,看能否读好下列词语:渐渐泥土发芽指针奇妙精彩幼小2、读,1一4节思考:“我”在什么时间收到了谁的什么礼物?这些礼物各自让“我”懂得了什么?3、读第五节思考:该节讲了什么?把小小礼物比作什么?(用“”标出比喻句)4、背诵诗歌。三、探究训练:通过同学们的自主学习,相信大家都有了不少的收获,接下来,我
4、们一起来展示一下我们的学习收获吧!(一)读准字词,交流展示。1、小组长用游戏的方式,检查本组同学的识字情况。2、师抽读字卡,全班抢读,将不认识的字,贴在黑板上,然后抽几名学生读,师适时指导,范读,最后让学生练习读一读。(二)学习1—4节完成表格。时间人物送的礼物使“我”懂得(三)学习第五小节。1、小组赛读。2、齐读。3、思考:透过小小礼物,我们感受到了什么?文中把“礼物”比作什么?为什么这样比?(四)指导背诵。1、自由练习背2、同桌背3、指导背4、齐背四、拓展训练:在生活中你都收到过亲人们哪些礼物?这些
5、礼物承载亲人的那些关爱和期盼?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、_____________五、堂清检测:1、看拼音,写词语。nítǔzhǐzhēnjīngcǎiqímiàofāyáyòuxiào()()()()()()2、读拼音,按组词写出正确的字。()好()过嫩()zhēn{分()jǐnɡ{()细yá{()齿()藏()动天()3、根据课文内容填空。(1)去年春天,爷爷送我,种子在泥土里生根发芽,我懂得了。(2)小小的礼物,寄托着亲人的和。正如,不断地滋润着我的心田。堂清反馈:板书设计:教学反思:(优点、不足、改进设想)奶奶最喜欢的铃儿(一)知识与技能:1.认识本课
7、6个生字,会写7个生字,掌握多音字“抹”。正确书写“看望、问候、收藏、喜欢、美好”等词语,并理解它们在文中的意思。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,知道奶奶最喜欢哪只铃儿。(二)过程与方法:1.学生自主学习,小组合作探究,充分尊重学生的个性,体现学生的主体性。2.注重朗读,以读促教,使学生在读中理解、读中感悟。(三)情感态度价值观:1.理解课文内容,感受奶奶对冬冬的关爱以及冬冬对奶奶的孝敬。2.理解“亲情”是亲人间相互的爱。教学重难点:1.重点:理解课文内容,知道奶奶为什么最喜欢那只
8、门铃。2.难点:,感受奶奶对冬冬的关爱以及冬冬对奶奶的孝敬,学会用实际行动去关爱亲人。教具准备:小黑板或多媒体课件课时安排:二课时第一课时教学目标:1.认识本课6个生字,会写7个生字,掌握多音字“抹”。2.能正确、流利地朗读课文。3.整体感知课文内容。教学过程:一、目标导学:(一)激情导入:1.你和奶奶之间发生过哪些有趣的事?为什么有趣?今天我们要学习的就是发生在冬冬和奶奶之间有趣的事。2.板书课题。(二)展示目标(同教学目标)二、自主学习
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