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时间:2018-04-03
《1.1分式学案湘教版八年级数学上册》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.1分式基础导练1.若分式有意义,则a的取值范围是( )A.a=0 B.a=1 C.a≠-1 D.a≠02.当a________时,分式有意义.3.若式子-1的值为零,则x=________.4.求出使分式的值为0的x的值.能力提升5.a,b为有理数,且ab=1,设P=+,Q=+,则P____Q(填“>”、“<”或“=”).6.解方程:=.7.解方程:-1=参考答案1.C2.≠-23.34.【解析】要使分式的值为0,必须使分式的分子为0,且分母不为0,即
2、x
3、-3=0且(x+2)(x-3)≠0.解
4、:要使已知的分式的值为0,x应满足
5、x
6、-3=0且(x+2)·(x-3)≠0.由
7、x
8、-3=0,得x=3或x=-3,检验知:当x=3时,(x+2)(x-3)=0,当x=-3时,(x+2)(x-3)≠0,所以满足条件的x的值是x=-3.5.=6.解:方程两边都乘(x-1)(x-2),得2(x-2)=x-1,去括号,得2x-4=x-1,移项,得x=3.经检验,x=3是原方程的解,所以原分式方程的解是x=3.7.解:方程两边同时乘6x-2,得4-(6x-2)=3,化简,得-6x=-3,解得x=.检验:当x=时,6x-2≠0
9、,所以x=是原方程的解.
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