牛津上海版英语七下《module 1 food and drinks》word教案

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1、Module1FoodanddrinksUnit1Asurprisebirthdayparty主要内容:(注:所有单词可参照目录中的Vocabulary及后面的WordList.)I.常用词组:befree,onSaturday,attheparty,watchcartoons,dressup,lookforwardtosth/doingsth,havechickenwings/fishfingers/orangejuice…,makehimachocolatecake,II.有用句型:1.A:

2、MayIspeakto…,please:?B:Thisis…speaking.2.Shallwehavesome…?3.Let’shavesome…4.That’sagoodidea.5.I’dliketo…III.语言难点:1.I’dratherhavemoresnacks.2.I’dliketotakesomephotosatBen’sbirthdayparty.这两个句型中的”’d”都是would,区别在于wouldrather后面是do的形式,而wouldlike后面是todo形式,学生

3、经常会混淆。IV.教学建议:1.掌握TommyTarget所列内容。2.教育学生同学过生日时不必铺张浪费,可以送些自己制作的小礼物。3.可以让学生真正动手学做蛋糕,以激发兴趣,也可培养动手能力,同时可以让他们给自己的父母一个惊喜。Unit2Growingsmart,growingstrong主要内容:(注:所有单词可参照目录中的Vocabulary及后面的WordList.)I.常用词组:gotoaconcert,beon,gocycling,enjoyswimming,haveabarbecu

4、e,fallasleep,havetoothache,badhabits,usedtorun/smoke/eat…,not…anylonger,II.有用句型:1.So/NeitherdoI.2.Let’s(not)gotoaconcert.[3.Whydon’twegotoseeafilminstead?4.Iusedto….NowI…III.语言难点:1.toomuch/many,more,less,注意提醒学生后面带可数名词与不可数名词2.usedto后面必须跟动词原型。3.注意不同时态的

5、比较IV.教学建议:1.掌握TommyTarget所列内容。2.教育学生培养良好生活习惯。3.可以设计一个表格,请学生作小记者调查同学的生活习惯,可提高兴趣,加强互动,并指出不良习惯。Unit3Theinternationalfoodfestival主要内容:(注:所有单词可参照目录中的Vocabulary及后面的WordList.)I.常用词组:takecareofhomelessanimals,raisemoneyfor…,differentkindsof,getreadyfor,havea

6、ninternationalfoodfestival,teawithmilkandsugar,II.有用句型:1.Wouldyouliketobuysomefood?2.I’mselling…food.I’vegotsome…3.Howmuchdotheycost?4.MayIhave…,please?III.语言难点:1.Wh-questionsandHow-question.2.区别with的不同含义,如:teawithmilkandsugar(含有)与sprinkletheshapeswi

7、thflour(用).IV.教学建议:1.掌握TommyTarget所列内容。2.可以借助课文进行爱心教育.3.可以采用小品表演形式进行买卖交易.Unit4Howisfoodmade?主要内容(注:所有单词可参照目录中的Vocabulary及后面的WordList.)I.常用词组:doaproject,frozenfish/vegetables,atafactory/bakery/dairy,interviewsb,bemade,investigatesth,lookforwardtoheari

8、ngfromyou,II.有用句型:1.IthinkI’mgoingtoinvestigate…2.Myproject’sgoingtobeabout…3.Whatdoyoudofirst/secondly/next/then/afterthat.Finally?III.语言难点:1.区别dairy与diary的拼写,学生很容易混淆.2.Wefreezethefishsothatitwillbefreshforalongtime.注意理解sothat含义.3.Wh-questionsandHow

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