2017浙教版数学七年级上册4.6《整式的加减》word学案1

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1、4.6整式的加减(1)学案姓名：__________；学习目标：1、发现去括号规律，理解去括号就是将分配律用于代数式运算；2、掌握去括号法则（重点）3、用去括号、合并同类项将整式化简（难点）探究活动一：发现去括号规律，理解去括号就是将分配律用于代数式运算：仔细阅读书本94页①3(x+3)=__________,+(a-b+c)=_________,-(a-b+c)=__________去括号，其实可以理解为一种什么运算律？②去括号法则是什么？③去括号：探究活动二：用去括号、合并同类项将整式化简（难点）化简并求值。，其中学案检测：课内练习12、

2、化简并求值，其中小组内诊断：1、下列去括号正确的是—————————————（）ABCD作业题2：化简作业题4作业题5(1)(2)作业题6：1、，代表符号依次是（）[A+,+,—B—,—,+C+,—,+D—,+,—2，若，则———————（）ABCD3、在数轴上的点如图，化简[来源:www.shulihua.net]ac0b