2013春外研版七下unit2《i was born in quincy》word学案

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1、Module7MypastlifeUnit2IwasborninQuincyByNo.1MiddleSchool课型:读写课。教学目标1.知识目标:必背单词:president,with,store,movie,baseball,livingroom,kitchen,bathroom,kitchen,bathroom,bedroom,wall,poster,garden,pond,fish,bach,somewhere,unfridenly,2.常考短语:goback,bebornin,lasttime,lookforwardto,lotsof,oneday2.能力目标:正确应用一般过去时并

2、能读懂描述过去生活的短文3.情感目标:能运用动词be的过去式(waswere)表述自己过去的生活重点难点1.重点:经典句型:⑴.IwasborninQuincy,atownontheeastcoastofAmerica.⑵TherewerelotsofthingstodoinQuincy.⑶TherewasabiglivingroomwithaTV…..⑷Itwasgreattoplaythere.⑸Wewerelookingforwardtoseeingmyfriendsagain.2.难点:恰当运用一般过去时描述和表达过去生活。教学过程一、复习检测1.检查词汇预习:全体轮流领读单词,小

3、组内成员互相检查单词的预习情况。2.旧知检测:背诵下列句子,组长交叉检查,小组内相互检查。1)我出生在一个小村庄。2)你出生在哪里?他们非常友好。3)他们是怎样的人?4)她很严格。.5)贝基在学校里表现好。二、情景导入:教师让学生观察图片,开展对话。通过谈论图片,为学生阅读短文做铺垫。如-----Whatcanyouseeinthepicture?-----Icanseeahouseandsometrees------Whatdoyouthinkofthehouse?.三、多层阅读1.一层阅读:(目的性泛读):快速阅读并完成Activity1.2.二层阅读:Readthepassageaga

4、in,finishthefollowingquestions.(自主完成,然后小组讨论)1)WherewasQuincy?Itwason_____________ofAmerica.2)Weretherelotsofthingstodothere?(用完整的句子回答)________________________________________________.3)Wasourhousebig?_________________________________.4)WasthereaTVinourlivingroom?__________________________________.5

5、)Howmanybedroomswerethereinourhouse?______________________________________.6)Whatwerethereonmybedroomwalls?______________________________________.7).Whatwasthebiggardenlike?___________________________________.8).WhenwasthelasttimeIwasinQuincy?____________________________.3.细节考查仔细默读文章,完成Activity3.四、

6、理解意思1.小组内合作解决activity2的汉语意思,找出不懂的地方。2.小组间合作解决不懂的地方,教师适时点拨。五、重难点突破(一)对重点内容和疑难问题进行合作探究学习。1.TherewerelotsofthingstodoinQuincy,with………..1)不定式todo在本句中作定语,修饰例如:Ihavemuchhomeworktodo.Ihavemanystudents(teach)Therearesomeclothes(wash)自主造句:__________________________________________________.2)此句中的with结构,是介词短语

7、做后置定语,来修饰Quincy。可译为“有”。如:Ourteacherisawomanwithbrowneyes.我们的老师是一位女老师,她有着一双褐色的眼睛。你还能从本文找到这样的句子吗?请大声读出来。试翻译:我有一座带有游泳池的房子。_____________________________________2.Itwasgreattoplaythere.在那里玩耍真开心。本句的句式结构为“It+be+ad

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