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时间:2018-03-29
《05任务学前儿童健康教育(成教)-0003(厦门电大-课程号:3516329)参考资料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、05任务学前儿童健康教育(成教)-0003厦门广播电视大学形成性测评系统课程代码:3516329参考资料试卷总分:100单项选择题(共20题,共40分)1.(2分)()不是学前儿童体育的价值体现。A、促进个性的形成B、促进身体的发展C、促进认知的发展D、提高学习适应的能力参考答案:D2.(2分)周期型动作有()A、跳跃B、投掷C、侧面钻D、爬行参考答案:D3.(2分)学前儿童体育活动的组织原则,不包括()原则。A、全面性B、经常性C、统一性D、适量性参考答案:C4.(2分)学前儿童运动器械的练习中,摇摆类、颠簸类运动器械不包括()。A、秋千
2、B、摇马C、跷跷板D、平衡板参考答案:D5.(2分)学前儿童饮食营养教育的内容不包括()。A、熟练的掌握烹调食物的技巧B、认识食物的名称、形状、色彩、性质C、建立良好的饮食行为习惯D、养成健康文明的饮食礼仪参考答案:A6.(2分)()是保证学前儿童生长发育的物质基础。A、营养B、发育C、生长D、养育参考答案:A7.(2分)学前儿童饮食营养教育的方法不包括()。A、讲解演示B、集体教学C、实践操作法D、情景表演法参考答案:B8.(2分)教师结合日常生活来进行的饮食营养教育被称为()。A、专门的饮食营养教育活动B、随机的饮食营养教育活动C、体验
3、式的饮食营养教育活动D、以上都不是参考答案:B9.(2分)注重环境创设中,属于精神层面的环境是()。A、活动空间B、家庭氛围C、空气质量D、噪音参考答案:B10.(2分)()是影响学前儿童心理健康的一个重要因素。A、智力因素B、良好的习惯C、情绪情感D、社会交往的能力参考答案:C11.(2分)应用学习原理以改变或消除不良行为或症状,并教以顺应社会的良好行为的心理治疗方法是()。A、行为治疗B、游戏治疗C、家庭治疗D、引导治疗参考答案:A12.(2分)能用剪刀按直线剪东西是()是岁儿童精细动作的发展水平。A、2-3B、3-4C、4-5D、5-
4、6参考答案:C13.(2分)YLS3—7岁儿童气质问卷属于婴幼儿心理发展评价中的()。A、谈话法B、观察法C、筛选检查法D、诊断性测验参考答案:C14.(2分)()需要评价者收集前提因素、过程因素和结果因素等三方面的材料。A、外貌模式B、CIPP评价模式C、过程模式D、目标模式参考答案:A15.(2分)()是采用数学的方法,收集和处理数据资料,对评价对象进行定量结论的价值判断。。A、定量评价B、定性评价C、形成性评价D、终结性评价参考答案:A16.(2分)最能反映小儿营养状况的是()。A、身高B、头围C、体重D、上臂围参考答案:C17.(2
5、分)健康行为模式的创始人是()A、斯塔费尔比姆B、柯斯特C、班杜拉D、唐纳斯参考答案:D18.(2分)()是学前健康教育理论的关注焦点。A、预防模式B、大健康教育观C、健康的生活习惯D、健康行为参考答案:A19.(2分)计划性行为理论的代表人是()A、斯塔费尔比姆B、柯斯特C、唐纳斯D、拜因和艾甄参考答案:D20.(2分)通过树立榜样、示范等观察学习,是学前健康教育中常用的手段是()理论的观点。A、社会学习理论B、健康教育的知信行模式(KABP)C、计划性行为理论D、心理场论模式参考答案:A判断题(共10题,共30分)21.(3分)促进身体
6、的发展是学前儿童体育的价值体现。√×参考答案:√22.(3分)爬行是周期型动作√×参考答案:√23.(3分)兼顾食物和进餐的生理及文化意义是学前儿童饮食营养教育中应注意的问题√×参考答案:√24.(3分)学前儿童饮食营养教育的内容包括认识食物的名称、形状、色彩、性质√×参考答案:√25.(3分)注意缺陷是儿童行为障碍的一个重要特征。√×参考答案:√26.(3分)培养学前儿童良好的情绪、行为方式、性格、习惯和社会适应能力是学前儿童心理健康教育的目的√×参考答案:√27.(3分)膳食调查内容包括儿童的进食量、膳食的调配、每餐的间隔、烹调方法对营
7、养素的影响、进食环境和饮食卫生等方面。√×参考答案:√28.(3分)预防制度包括建立并实施科学、规范的晨间健康检查和日间观察制度、消毒制度和预防接种制度。√×参考答案:√29.(3分)大健康教育观是学前健康教育理论的视角,我们应从家庭——社区——学校一体化角度看待健康教育√×参考答案:√30.(3分)健康行为是学前健康教育理论的核心√×参考答案:√多项选择题(共10题,共30分)31.(3分)选择和创编体育游戏的基本要求包括()。A、具有明确目的B、针对年龄特点C、选用适宜材料D、逐渐提高难度参考答案:ABCD32.(3分)学前儿童基本动作
8、的练习包括()。A、走步B、跑步C、体操D、投掷参考答案:ABD33.(3分)学前儿童饮食营养教育的原则包括()原则。A、需要性B、可行性C、直接性D、整合性参考答案:ABCD3
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