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时间:2018-03-29
《05任务学前儿童健康教育(成教)-0002(厦门电大-课程号:3516329)参考资料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、05任务学前儿童健康教育(成教)-0002厦门广播电视大学形成性测评系统课程代码:3516329参考资料试卷总分:100单项选择题(共20题,共40分)1.(2分)学前儿童基本动作的练习不包括()。A、走步B、跑步C、体操D、投掷参考答案:C2.(2分)()是人体位移中最自然、最省力的一种运动方式。A、走步B、跑步C、体操D、投掷参考答案:A3.(2分)选择和创编体育游戏的基本要求不包括()。A、具有明确目的B、针对年龄特点C、选用统一材料D、逐渐提高难度参考答案:C4.(2分)学前儿童体育活动的组织原则,不包括()原则。A、
2、全面性B、经常性C、统一性D、适量性参考答案:C5.(2分)学前儿童饮食营养教育的身心发展价值,不包括()。A、感官B、语言C、认知D、交际参考答案:D6.(2分)()的运用,使学前儿童的饮食营养教育活动更为直接和生动,有效的调高了学习的参与性。A、行为练习法B、游戏法C、实践操作法D、情景表演法参考答案:C7.(2分)学前儿童饮食营养教育的途径包括()的饮食营养教育活动。A、专业B、偶然C、参与D、专门参考答案:D8.(2分)学前儿童饮食营养教育中应注意的问题不包括()A、关注儿童心理生长现状B、兼顾食物和进餐的生理及文化意
3、义C、把持个体心态与群体的平衡D、把握坚持与妥协的分寸参考答案:A9.(2分)学前儿童心理健康教育的内容不包括()。A、表达和调节自己情绪情感的方式B、锻炼社会交往的能力C、锻炼独立生活和学习的能力D、培养优秀的学习品质参考答案:D10.(2分)注重环境创设中,属于精神层面的环境是()。A、活动空间B、家庭氛围C、空气质量D、噪音参考答案:B11.(2分)()不是学前儿童心理健康的标准之一。A、动作发展正常B、认知活动积极C、情绪积极向上D、成绩优秀参考答案:D12.(2分)家长和老师要以身作则,这属于学前儿童心理健康教育的方
4、法中的()方法。A、榜样示范B、行为练习C、讲解说理D、情景演示参考答案:A13.(2分)()是采用数学的方法,收集和处理数据资料,对评价对象进行定量结论的价值判断。。A、定量评价B、定性评价C、形成性评价D、终结性评价参考答案:A14.(2分)我国新生儿平均身长为()厘米。A、48B、50C、52D、55参考答案:B15.(2分)()是针对学前健康教育过程中评价活动本身的效果,用以调节活动过程,保证保育目标实施而进行的价值判断。A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、定性评价参考答案:B16.(2分)智力量表属于()评
5、价方式。A、诊断性B、筛查性C、绝对D、个体检差异参考答案:A17.(2分)()是学前健康教育理论的关注焦点。A、预防模式B、大健康教育观C、健康的生活习惯D、健康行为参考答案:A18.(2分)()采用健康教育的知信行模式(KABP)表示知、信、行在卫生信息与健康增进之间的关系。A、斯塔费尔比姆B、柯斯特C、班杜拉D、斯塔克参考答案:B19.(2分)健康教育的知信行模式(KABP)的理论不包括()。A、知是知识学习和接受有关健康的信息的过程B、信是对传播的信息相信、信仰,并且形成一种信念C、从知到行,三者之间存在必然性D、行就
6、是将已知的、并且相信的东西付之于行动参考答案:C20.(2分)健康信念模式将健康行为的产生概括为三个不同阶段,其中不包括()。A、行为的结果B、个人的认知C、修饰因素D、行为的可能性参考答案:A判断题(共10题,共30分)21.(3分)户外体育活动的组织要注意时间、场地和形式。√×参考答案:√22.(3分)学前儿童基本动作的练习包括体操。√×参考答案:×23.(3分)学前儿童饮食营养教育的身心发展价值,包(感官、语言、认知方面√×参考答案:√24.(3分)掌握饮食的方法和技能是学前儿童饮食营养教育的内容√×参考答案:√25.(
7、3分)对于儿童恐惧的矫治可采用行为治疗的暴露疗法。√×参考答案:√26.(3分)幼儿园中的同伴关系也会影响到儿童的心理健康√×参考答案:√27.(3分)幼儿园的生活作息制度中包括一日生活制度、一周生活制度、学期生活制度和学年生活制度。√×参考答案:√28.(3分)形成性评价针对学前健康教育过程中评价活动本身的效果,用以调节活动过程,保证保育目标实施而进行的价值判断。√×参考答案:√29.(3分)对于危机问题的发现并且积极预防更是当前学前健康教育理论的关注点。√×参考答案:√30.(3分)健康行动模式强调情感领域。√×参考答案:
8、√多项选择题(共10题,共30分)31.(3分)幼儿体操主要包括()。A、徒手体操B、器械体操C、模仿操D、武术操参考答案:AB32.(3分)学前儿童体育的价值体现在()。A、促进个性的形成B、促进身体的发展C、促进认知的发展D、提高社会适应的能力参考答案:ABCD33.(3
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